實驗測得小麥、大豆、花生3種植物干種子中三大類有機物的含量，如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 相同質(zhì)量的種子，小麥中的N元素最少

B. 相同質(zhì)量的種子，小麥中的含糖量最多

C. 相同質(zhì)量的種子氧化分解時，產(chǎn)生能量最多的是大豆

D. 三種有機物都可以為種子萌發(fā)提供能量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆山西省運城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于原核細胞與真核細胞的描述錯誤的是

A．兩類細胞都進行有氧呼吸，但不一定發(fā)生在線粒體中

B．兩類細胞合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體

C．兩類細胞中遺傳物質(zhì)都是DNA，基因的傳遞都遵循孟德爾定律

D．真核細胞的核膜上有多種大量的酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進行

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科目：高中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A. 植物細胞特有的糖類是葡萄糖

B. 細胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)是脂肪

C. 細胞內(nèi)大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在

D. 生物體內(nèi)調(diào)節(jié)生命活動的信息分子都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省等校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是

A. 若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸

B. 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪

C. 若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體

D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省等校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙是構(gòu)成細胞內(nèi)的三類有機化合物，甲只含C、H、O三種元素，乙一定含有C、H、O、N，很多種類有P、S，丙除了和甲含有相同的元素外，很多種類還含有N和P，根據(jù)以上內(nèi)容，下列判斷正確的是

A. 玉米細胞核中不含甲類化合物

B. 甘蔗細胞壁中含甲類化合物

C. 維生素D的本質(zhì)是乙類化合物

D. 酵母菌細胞中不含丙類化合物

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省等校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種功能不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的主要功能是

A. 抗體具有免疫作用

B. 血紅蛋白運輸氧氣

C. 食物蛋白進入體內(nèi)分解釋放能量

D. 胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期周測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種雌雄同株異花的植物，花色有白色、紅色、紫色和紫紅色四種，已知花色由A／a和B／b兩對基因控制，其控制色素合成的生化途徑如圖所示。請回答下列問題：

（1）利用該植物進行雜交實驗，母本 （需要╱不需要）去雄，套袋的目的是 。

（2）基因型AaBb植株自交后代（F1）中白花植株所占比例是（不考慮染色體間的片段交換） ，

由此 （能╱不能）判斷兩對基因是否遵循自由組合定律。

（3）若AaBb植株的自交后代（F1）中有一半是紫紅花植株，說明A、a和B、b在染色體上的位置關(guān)系有以下兩種類型。請依據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例進行分析，并在答題卷的方框中標出B、b基因的位置。

①若F1的表現(xiàn)型及其比例為紫花：紫紅花：白花=1:2:1，則為第一種類型，其中白花植株的基因型為 。

②若F1的表現(xiàn)型及其比例為 ，則為第二種類型。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，位于非同源染色體上�，F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，實驗小組用不同方法進行了育種實驗，如下圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A．①屬于誘變育種，優(yōu)點是突變率，加速育種進程

B．②③④屬于雜交育種，能將不同品種的優(yōu)良性狀集中于一體

C．⑤⑦使用的試劑一般為秋水仙素，使細胞中染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

D．⑥⑦屬于單倍體育種，其原理是染色體變異，優(yōu)點是明顯縮短育種年限

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶八中高三上學(xué)期11.13周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一定濃度的C02和適當溫度（25℃）條件下，測定小麥在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)答問題：

光合速率與呼吸速率相等時光照強度（千勒克司）

光飽和時光照強度（千勒克司）

光飽和時CO2吸收量（mg/100cm2葉．小時）

黑暗條件下CO2釋放量（mg/100cm2葉．小時）

3

9

36

8

（1）當光照強度超過9千勒克司時，小麥光合速率不再增加，達到光飽和。結(jié)合光合作用過程，說明造成這種現(xiàn)象的原因是_______________________。

（2）當光照強度為3千勒克司時，小麥固定的C02的量為________________（mg/100cm2葉．小時）。當光照強度為9千勒克司時，小麥合成葡萄糖的量為_____________（mg/lOOcm2葉．小時）。

（3）為了探究高溫（30℃）、強光照（15千勒克司）對小麥葉片與玉米葉片光合作用影響程度的差異，研究小組設(shè)計了下表所示的實驗方案。

組別

材料

實驗條件

CO2 吸收量（mg/100cm2 葉．小時）

1

小麥

葉片

25℃、 9千勒克司

a

2

30℃、15千勒克司

b

3

玉米

葉片

25℃、9千勒克司

c

4

30℃、15千勒克司

d

若實驗測得_________________（用表中字母作答），則說明高溫、強光照對玉米光合作用影響不大；

實際測得d＞b，由此判斷在相同條件下，生長狀況較好的植株是_____________。

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