Question

（10分）自1997年以來，海淀區(qū)許多中學(xué)都開展了以環(huán)境調(diào)查為中心的系列環(huán)保活動。感謝這些熱衷于環(huán)保事業(yè)的老師和同學(xué)們，是他們“胸懷全球”的環(huán)境責(zé)任感、前衛(wèi)的環(huán)境意識、高尚的環(huán)境道德，撐起了我區(qū)環(huán)境教育的一片藍(lán)天。但是，此項(xiàng)活動的開展并不平衡，希望廣大同學(xué)都參與到這項(xiàng)活動中來。

（1）請你自己確定一個環(huán)境調(diào)查的課題，并簡單陳述選題理由。

注：①要注意所選課題開展調(diào)查研究的可行性，盡量選擇較“小”的題目。②選題范圍十分廣泛，可涉及我們生存環(huán)境的各種因素，也可涉及人們的環(huán)境意識、環(huán)境責(zé)任、環(huán)境道德等人文領(lǐng)域。

①課題名稱：                                   。

②選題理由：                                                           。

（2）簡要擬訂出你的調(diào)查方案。

①調(diào)查的對象（或內(nèi)容）：                                               。

②調(diào)查的方法（獲取數(shù)據(jù)、信息的方法）：                                     。

注：調(diào)查方案還應(yīng)包括調(diào)查的計(jì)劃，本題不做要求。

（3）課題最終的成果形式是：                      。

Answer 1

（1）①擬出可行的環(huán)境調(diào)查課題 

②對選題理由的陳述應(yīng)包括課題的意義、本人的興趣、所具備的研究條件等。選題的理由必須與所選課題相對應(yīng)。

（2）調(diào)查方案：

①調(diào)查的對象（或內(nèi)容）

②調(diào)查的方法（獲取數(shù)據(jù)、信息的方法）。調(diào)查方案應(yīng)與所選課題相對應(yīng)。

（3）成果形式：調(diào)查報告或小論文