14.請(qǐng)回答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:
(1)為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下操作,請(qǐng)分析回答下面的問(wèn) 題.按下表所列條件進(jìn)行了A、B、C三組實(shí)驗(yàn),用50mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿,棉塞封口,靜置培養(yǎng),其他實(shí)驗(yàn)條件均相同.
實(shí)驗(yàn)編號(hào)培養(yǎng)液/mL無(wú)菌水/mL酵母菌母液/mL溫度/℃
A10-0.128
B10-0.15
C-100.128
①為了提高實(shí)驗(yàn)的精確度,吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,應(yīng)將試管輕輕振蕩幾次,保證抽樣檢測(cè)是隨機(jī)的.每次計(jì)數(shù)要做重復(fù)實(shí)驗(yàn),用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)若視野中酵母菌過(guò)多,應(yīng)先進(jìn)行稀釋.
②本實(shí)驗(yàn)小組探究的課題是溫度和培養(yǎng)液因素對(duì)酵母菌數(shù)量增長(zhǎng)的影響.預(yù)測(cè)此實(shí)驗(yàn)中酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)較快的一組是A組.
(2)某校同學(xué)調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí),在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32只,將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放.?dāng)?shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30只,其中有上次標(biāo)記過(guò)的個(gè)體10只,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①若該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為N,則N=96只.
②要使上面所計(jì)算的種群個(gè)體總數(shù)和實(shí)際相符,以下條件必須滿足的是BC(多選).
A.有較多個(gè)體遷出調(diào)查區(qū) B.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒(méi)有較多個(gè)體死亡
C.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒(méi)有較多個(gè)體出生 D.有較多個(gè)體遷入調(diào)查區(qū)
③調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡構(gòu)成如下圖.據(jù)圖分析,甲草原的田鼠種群屬于增長(zhǎng)型,可以預(yù)測(cè),該草原鼠害將會(huì)嚴(yán)重,必須作好防治準(zhǔn)備工作.

④同學(xué)們調(diào)查時(shí)得知,草原環(huán)境氣候多變,在這種環(huán)境中生存機(jī)會(huì)最多的種群是D
A.形體較小的種群
C.形體較大的種群
B.個(gè)體差異較少的種群
D.個(gè)體差異較多的種群
⑤草原中經(jīng)控制后苗田鼠密度與所需的防治成本有關(guān),上圖中曲線I(填“I,或Ⅱ)表示將有害生物控制在不同密度時(shí)的防治成本.若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點(diǎn),則控制在B點(diǎn)時(shí)收益最大.

分析 抽樣檢測(cè)法的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:培養(yǎng)→抽樣到計(jì)數(shù)板→顯微計(jì)數(shù)→計(jì)算.
注意問(wèn)題:①該實(shí)驗(yàn)需要重復(fù)但不需對(duì)照--自身前后已形成;②濃度過(guò)大需做稀釋處理,但最后計(jì)算時(shí)需考慮稀釋倍數(shù);③吸取前需振蕩搖勻;④計(jì)數(shù)板使用:先蓋蓋玻片→吸培養(yǎng)液→滴蓋玻片邊緣→自行滲入→吸去多余培養(yǎng)液→片刻后待沉降到室的底部→觀察計(jì)數(shù);⑤壓線計(jì)數(shù)規(guī)則:計(jì)數(shù)左、上兩線及夾角處,同樣方法.
調(diào)查動(dòng)物的種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法,計(jì)算種群數(shù)量時(shí)利用公式計(jì)算若將該地段種群個(gè)體總數(shù)記作N,其中標(biāo)志數(shù)為M,重捕個(gè)體數(shù)為n,重捕中標(biāo)志個(gè)體數(shù)為m,假定總數(shù)中標(biāo)志個(gè)體的比例與重捕取樣中標(biāo)志個(gè)體的比例相同,則N=M n/m.
分析圖可知,甲種群中幼年個(gè)體較多,屬于增長(zhǎng)型,乙種群的各月齡比例相當(dāng),屬于穩(wěn)定型.

解答 解:(1)①為了提高實(shí)驗(yàn)的精確度,吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,應(yīng)將試管輕輕振蕩幾次,保證抽樣檢測(cè)是隨機(jī)的.每次計(jì)數(shù)要做重復(fù)實(shí)驗(yàn),用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)若視野中酵母菌過(guò)多,應(yīng)先進(jìn)行稀釋.
②本實(shí)驗(yàn)小組探究的課題是溫度和培養(yǎng)液對(duì)酵母菌數(shù)量增長(zhǎng)的影響.據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,此實(shí)驗(yàn)中酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)較快的一組是A組.
(2)①標(biāo)志重捕法是指在調(diào)查種群的生存環(huán)境中,捕獲一部分個(gè)體,將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來(lái)的環(huán)境,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)志個(gè)體占總捕獲量的比例,來(lái)估計(jì)該種群的數(shù)量.根據(jù)計(jì)算公式N:32=30:10可解得N=96只/公頃.
②因?yàn)槌錾、死亡率和遷入遷出對(duì)種群的個(gè)體數(shù)量具有決定作用,所以要使調(diào)查的結(jié)果更接近實(shí)際數(shù),理論上在調(diào)查期必須滿足出生率、死亡率和遷入遷出沒(méi)有明顯變化.故選:BC.
③圖示坐標(biāo)圖顯示,甲有眾多的幼年個(gè)體,乙的各個(gè)月齡個(gè)體數(shù)量相當(dāng),所以甲草原的田鼠屬于增長(zhǎng)型,乙草原的田鼠屬于穩(wěn)定型.
④草原環(huán)境氣候多變,在這種環(huán)境中生存機(jī)會(huì)最多的種群是個(gè)體差異較多的種群.故選:D.
⑤草原中經(jīng)控制后苗田鼠密度與所需的防治成本有關(guān),上圖中曲線I表示將有害生物控制在不同密度時(shí)的防治成本.若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點(diǎn),則控制在B點(diǎn)時(shí)收益最大.
故答案為:
(1)①輕輕振蕩幾次      重復(fù)      進(jìn)行稀釋
②溫度和培養(yǎng)液     A
(2)①96    ②BC      ③增長(zhǎng)     ④D    ⑤I       B

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,種群密度的調(diào)查、年齡結(jié)構(gòu)以及種群數(shù)量的變化等相關(guān)知識(shí),要求考生掌握該實(shí)驗(yàn)的原理,能結(jié)合該實(shí)驗(yàn)的原理分析圖表,并提取有效信息答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.為探究不同條件對(duì)葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時(shí)間,耗盡葉片中的淀粉.然后取生理狀態(tài)一致的葉片,平均分成8組,實(shí)驗(yàn)處理如下表所示.一段時(shí)間后,檢測(cè)葉片中有無(wú)淀粉,結(jié)果如下表.
編號(hào)組1組2組3組4組5組6組7組8
處理葡萄糖溶液浸泡溶液中通入空氣葡萄糖溶液浸泡溶液中通入O2和N2蒸餾水浸泡水中通入空氣蒸餾水浸泡水中通入O2和N2
光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗
檢測(cè)結(jié)果有淀粉有淀粉有淀粉有淀粉有淀粉無(wú)淀粉無(wú)淀粉無(wú)淀粉
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)欲檢測(cè)葉肉細(xì)胞中有無(wú)淀粉的生成,應(yīng)先使用酒精(填試劑名稱)對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理,然后滴加碘液(填試劑名稱)進(jìn)行檢測(cè),如葉片變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生了淀粉.
(2)與組5相比,組6無(wú)淀粉的原因是因?yàn)闊o(wú)光照,葉肉細(xì)胞缺少ATP和[H](還原氫),影響了暗反應(yīng)進(jìn)行.與組5相比,組7葉片無(wú)淀粉的原因是缺少CO2,影響了暗反應(yīng)進(jìn)行.
(3)組2葉片中合成淀粉的原料是葡萄糖,直接能源物質(zhì)是ATP,此時(shí)該直接能源物質(zhì)產(chǎn)生的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.如果組4的溶液中只通入N2,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:葉片中無(wú)(填“有”或“無(wú)”)大量淀粉產(chǎn)生.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖表示全光照和不同程度遮光對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響,如表是不同光照條件下該植物的部分生長(zhǎng)指標(biāo).
光照強(qiáng)度平均葉面積
(cm2
氣孔密度
(個(gè)•mm-2
凈光合速率
(μmol CO2•m-2•s-1
強(qiáng)13.68264.33
20.37684.17
28.47523.87
(1)葉綠素存在于葉綠體的類囊體膜上,測(cè)定葉綠素含量,需先用無(wú)水乙醇(填溶劑名稱)提取葉片中的色素.據(jù)圖和表中數(shù)據(jù)分析,該植物適應(yīng)弱光環(huán)境的主要方式是增加葉綠素含量和增大葉面積.
(2)CO2以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入葉綠體后,與五碳化合物結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供的NADPH和ATP.
(3)與弱光下相比,強(qiáng)光下單位時(shí)間內(nèi)平均每片葉的CO2吸收量較多(較多/相等/較少).
(4)對(duì)強(qiáng)光下生長(zhǎng)的該植物適度遮陰,持續(xù)觀測(cè)葉色、葉面積和凈光合速率,三個(gè)指標(biāo)中最先發(fā)生改變的是凈光合速率.

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2.細(xì)胞分化:在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過(guò)程稱為細(xì)胞分化,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.受精卵和早期胚胎細(xì)胞都具有全能性
B.從物質(zhì)組成上講,細(xì)胞分化是細(xì)胞遺傳物質(zhì)不同造成的
C.一般來(lái)講,植物葉肉細(xì)胞含有葉綠體,表皮細(xì)胞和貯藏細(xì)胞沒(méi)有葉綠體.
D.植物表皮細(xì)胞具有保護(hù)功能,細(xì)胞壁上形成明顯的角質(zhì)層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列為四種遺傳病的系譜圖,能夠排除伴性遺傳的是( 。
A.①③B.②④C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于科學(xué)家探究“DNA是遺傳物質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后離心,上清液中具有較強(qiáng)的放射性
B.35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,在子代噬菌體中也有35S標(biāo)記
C.用煙草花葉病毒核心部分感染煙草,可證明DNA是遺傳物質(zhì)
D.用R型活菌和加熱殺死的S型菌分別給小白鼠注射,小鼠均不死亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞分化一般不可逆轉(zhuǎn)
B.癌細(xì)胞的形成是原癌基因和抑癌基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C.細(xì)胞的衰老、凋亡和壞死都受基因的控制
D.人的造血干細(xì)胞和成熟紅細(xì)胞的染色體數(shù)目都能出現(xiàn)周期性變化

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中生物選修試卷(解析版) 題型:綜合題

酵母菌生長(zhǎng)的最適宜溫度在20~30℃之間,能在pH值為3~7.5的范圍內(nèi)生長(zhǎng),在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖。大約每1.5~2h增殖一代。某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此探究酵母菌種群在不同條件下種群密度的動(dòng)態(tài)變化,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:

第一步:配制無(wú)菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液。

第二步:利用相同多套裝置,按下表步驟操作。

裝置編號(hào)

A

B

C

D

裝置容器內(nèi)

的溶液

無(wú)菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL

10

1O

5

5

無(wú)菌水/mL

5

5

活化酵母菌液/mL

0.1

0.1

0.1

0.1

溫度(℃)

5

25

5

25

第三步:用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目,做好記錄。

第四步:將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。

第五步:連續(xù)7d,在不同時(shí)間取樣計(jì)數(shù),做好記錄。

回答下列問(wèn)題.

(1)改正實(shí)驗(yàn)操作步驟中的一處錯(cuò)誤 。

(2)本實(shí)驗(yàn)的具體課題名稱是 。

(3)某同學(xué)第5d在使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)做法如下:

①振蕩搖勻試管,取1mL培養(yǎng)液并適當(dāng)稀釋,稀釋樣液的無(wú)菌水中加入了幾滴臺(tái)盼藍(lán)染液(臺(tái)盼藍(lán)是一種大分子染料)。

②先將 放在計(jì)數(shù)室上,用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液 ,制作好臨時(shí)裝片。

③顯微鏡下觀察計(jì)數(shù):在觀察計(jì)數(shù)時(shí)只統(tǒng)計(jì) (被、不被)染成藍(lán)色的酵母菌。

(4)已知血球計(jì)數(shù)板的大方格為1mm×1mm,若蓋玻片下經(jīng)稀釋10倍的培養(yǎng)液厚度為0.1mm,計(jì)數(shù)時(shí)一個(gè)大方格觀察值為M,則10mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)約為 個(gè)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示用3H亮氨酸標(biāo)記細(xì)胞內(nèi)的分泌蛋白,追蹤不同時(shí)間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細(xì)胞內(nèi)的分布情況和運(yùn)輸過(guò)程。其中正確的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案