下列各項(xiàng)中屬于化學(xué)致癌因子的是（　　）
A、電離輻射B、X射線
C、紫外線D、苯
考點(diǎn)：細(xì)胞癌變的原因
專題：
分析：本題是對致癌因子的辨析，致癌因子有物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和生物致癌因子．
解答： 解：A、電離輻射屬于物理致癌因子，A錯誤；
B、X射線屬于物理致癌因子，B錯誤；
C、紫外線屬于物理致癌因子，C錯誤；
D、苯屬于化學(xué)致癌因子，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是致癌因子的分類，對于物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、生物致癌因子的區(qū)別記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列試管中加入碘液后變成藍(lán)色的是（　�。�
試管號 試管中的內(nèi)容物 條件
1 2mL淀粉溶液+2mL唾液 37℃，5min
2 2mL淀粉溶液+2mL清水 37℃，5min
3 2mL淀粉溶液+2mL稀釋的唾液 37℃，5min
4 2mL淀粉溶液+2mL唾液 95℃，5min
5 2mL淀粉溶液+2mL唾液+3滴鹽酸 37℃，5min
A、1、2、3
B、2、3、4
C、3、4、5
D、2、4、5

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科目：高中生物 來源： 題型：

有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn)，這個實(shí)驗(yàn)最能說明的問題是（　�。�
A、c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的
B、控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)
C、控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核
D、細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中，錯誤的是（　�。�
A、正常情況下，小腸上皮細(xì)胞分裂可以無限進(jìn)行下去
B、胃癌細(xì)胞具有無限增殖的特點(diǎn)
C、高度分化的細(xì)胞有可能永遠(yuǎn)失去增殖的能力
D、細(xì)胞都要經(jīng)過分裂、生長、成熟、衰老和凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

癌癥是嚴(yán)重威脅人類健康的疾病之一，下列與此相關(guān)的敘述中不正確的是（　　）
A、細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜表面糖蛋白減少
B、癌癥是致癌因子引發(fā)的，患病的概率與年齡無關(guān)
C、艾滋病患者比正常人患癌癥的概率要高
D、在適宜的條件下，癌細(xì)胞能夠無限增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

番茄（2n=24）的正常植株（A）對矮生植株（a）為顯性，紅果（B）對黃果（b）為顯性．兩對基因獨(dú)立遺傳．請回答下列問題：
（1）現(xiàn)有基因型AaBB與aaBb的番茄雜交，其后代的基因型有
 
種．在其正常的雜交后代中，不會出現(xiàn)的表現(xiàn)型是
 
．
（2）若要培育矮生、黃果番茄品種，通常采用的兩種育種方法分別是
 
、
 
．若用現(xiàn)有的品種培育上述所需要的品種，前者育種方法的主要操作是：
 
；后者育種方法的主要操作是：
 

 
．
（3）在番茄AA（♀）×aa（♂）進(jìn)行雜交時，若A基因所在的那一對同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離，則母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為
 
．若產(chǎn)生的卵細(xì)胞能順利受精并發(fā)育，則所結(jié)種子胚的基因型應(yīng)該是
 
．
（4）假設(shè)兩種純合突變體M和N都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的，檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)M第二個密碼子中的第二個堿基由C變?yōu)閁，N在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U．與正常植株相比，
 
突變體的株高變化可能更大，因?yàn)�，M突變體的蛋白質(zhì)通常改變了
 
 個氨基酸，而N突變體的蛋白質(zhì)氨基酸序列可能會出現(xiàn)
 
的情況．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)將人體的部分生物學(xué)知識歸納為如下的甲、乙、丙三幅圖，請據(jù)圖回答：

（1）三幅圖中，正確的是
 
．甲圖中如果患絲蟲病出現(xiàn)淋巴管阻塞，淋巴液流動不暢，容易導(dǎo)致
 
．
（2）乙圖中下丘腦分泌作用于垂體的激素名稱為
 
，由此可見人體內(nèi)甲狀腺激素能夠維持正常范圍是通過分級調(diào)節(jié)與
 
調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的．
（3）圖丙中促進(jìn)葡萄糖合成肝糖原的激素是
 
，維持血糖平衡的激素還有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

若 表示正交，則能表示其反交的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于蛋白質(zhì)功能的是（　�。�
A、具有免疫功能
B、起信息傳遞作用調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動
C、供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)
D、根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子的載體

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