為探究茉莉酸（植物生長調(diào)節(jié)劑）對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響，將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如表。下列敘述錯誤的是

A. 胡楊細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水

B. 質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小

C. NaCl為自變量，茉莉酸為因變量

D. 茉莉酸對NaCl 引起的質(zhì)壁分離有抑制作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)物質(zhì)的敘述，不正確的是 （ ）

A．某些分泌蛋白在生命活動中能傳遞信息

B．人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)

C．性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

D．依據(jù)細(xì)胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省臺州市高一上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述錯誤的是

A．甲圖細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，判斷的理由是無核膜

B．甲、乙圖中均有細(xì)胞壁，且二者的成分相同

C．甲、乙兩圖的細(xì)胞均有具選擇透性的細(xì)胞膜

D．甲、乙兩圖的細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省臺州市高一上期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲表示細(xì)胞有絲分裂的不同時期每條染色體的DNA含量變化的情況；圖乙表示處于有絲分裂某個時期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中ab段形成的原因是 ，該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的 期。圖甲中cd段形成的原因是 。乙圖處于甲圖的 段。

（2）從圖乙可以判斷，該生物屬于 （填“動物”或“植物”），判斷的依據(jù)是 。

（3）圖乙細(xì)胞正處于有絲分裂的 期，該圖所示上一個時期細(xì)胞中的染色體數(shù)和染色單體數(shù)分別是 和 。

（4）分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞之所以與原來的母細(xì)胞具有相同的遺傳特性，是因為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省臺州市高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是植物細(xì)胞內(nèi)的部分物質(zhì)代謝簡圖，由b過程生成物質(zhì)A所需的物質(zhì)條件是

A．酶、CO2

B．酶、CO2、ATP

C．酶、NADPH、ATP

D．酶、CO2、NADPH、ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省臺州市高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中,正確的是

A．適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2

B．只要提供O2,線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP

C．葉綠體、線粒體和細(xì)胞溶膠中都有ATP合成酶

D．無光條件下,線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省臺州市高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列能使ADP含量增加的生理過程有幾項

①質(zhì)壁分離 ②糖的酵解 ③檸檬酸循環(huán) ④光反應(yīng) ⑤卡爾文循環(huán)

A．一項 B．二項 C．三項 D．四項

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省臺州市高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是

A. 精瘦肉中含有最多的是蛋白質(zhì)

B. 組成植物細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸

C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含硫元素

D. 生物體內(nèi)主要儲能物質(zhì)油脂屬于脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中的A、 B分別表示________。

（2）該外毒素含有________個肽鍵，由________種氨基酸參與構(gòu)成。

（3）該外毒素在形成過程中相對分子質(zhì)量減少了________。

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同步練習(xí)冊答案