下圖為自然界碳循環(huán)的示意圖，圖中與生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性密切相關(guān)的標(biāo)號(hào)為(　　)

A．②③ B．④ C．⑥ D．⑤⑦

 

B

 

生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的大小取決于其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)，即題圖示中的④。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇南京第三中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是

A．甲為分解者，乙為消費(fèi)者，丙為生產(chǎn)者

B．①②③表示CO2 通過(guò)甲、丙、乙的作用進(jìn)入大氣中

C．④表示大氣中CO2進(jìn)入生物群落的主要途徑

D．碳元素以無(wú)機(jī)物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動(dòng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年河北省高二下學(xué)期期中考試（實(shí)驗(yàn)班）生物卷 題型：選擇題

下圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖,圖中的甲、乙、丙各代表：(      )

A.甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費(fèi)者

B.甲為消費(fèi)者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者

C.甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費(fèi)者

D.甲為生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆江蘇省高二業(yè)水平測(cè)試訓(xùn)練生物試卷 題型：選擇題

下圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是

A．甲為分解者，乙為消費(fèi)者，丙為生產(chǎn)者

B．①②③表示CO2 通過(guò)甲、丙、乙的作用進(jìn)入大氣中

C．④表示大氣中CO2進(jìn)入生物群落的主要途徑

D．碳元素以無(wú)機(jī)物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動(dòng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為自然界碳循環(huán)的示意圖，圖中與生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性密切相關(guān)的標(biāo)號(hào)為(　　)

A．②③ B．④ C．⑥ D．⑤⑦

 

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