【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A是______，其產(chǎn)生的部位是______．

（2）反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是________，反應(yīng)②發(fā)生的場所是________，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是______．

（3）糧食貯藏過程中，有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為____________。

（4）蘋果貯藏久了，會有酒味，其原因是發(fā)生了圖中______過程，請寫出上該過程的反應(yīng)方程式：_______________________________．

【答案】 丙酮酸 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ② 線粒體 ①②④ 種子在有氧呼吸過程中產(chǎn)生了水 ①③ C6H12O6酶→2C2H5OH+2CO2+能量

【解析】試題分析：據(jù)圖分析，①是有氧呼吸的第一階段，此階段有氧呼吸和無氧呼吸相同；②是有氧呼吸的二、三階段；①③是產(chǎn)酒精的無氧呼吸，①④是產(chǎn)乳酸的無氧呼吸，A是丙酮酸。

（1）根據(jù)以上分析已知，圖中物質(zhì)A表示丙酮酸，是有氧呼吸和無氧呼吸第一階段的產(chǎn)物，該過程發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

（2）反應(yīng)①②③④中，有氧呼吸的二、三兩個階段（②）必須在有氧條件下進(jìn)行，發(fā)生于線粒體中；人體細(xì)胞既可以進(jìn)行有氧呼吸，也可以進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，因此可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是①②④。

（3）糧食貯藏過程中，種子在有氧呼吸過程中產(chǎn)生了水，所以會發(fā)生生糧堆濕度增大現(xiàn)象。

（4）蘋果儲存久了，會聞到酒味，是因為蘋果細(xì)胞進(jìn)行了酒精發(fā)酵，該過程的方程式為：C6H12O6酶→2C2H5OH+2CO2+能量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是植物細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖，圖乙是細(xì)胞分裂圖像。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中實線ABCD表示________數(shù)量變化，虛線abcd表示__________數(shù)量變化。

（2）甲圖中的AB數(shù)量變化的原因是____，相當(dāng)于圖乙的____ 時期（寫編號）。

（3）觀察染色體最佳時期在_________期（寫編號）。圖③中4的形成與__________（兩種細(xì)胞器）有關(guān)。甲圖bc表示_____________分裂，此時每條染色體上有______個DNA，相當(dāng)于圖乙的___________期（寫編號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的不正確的是( )

A. ATP分子中含有C、H、0、N、P元素

B. ATP是細(xì)胞中普遍使用的能量載體

C. ATP水解產(chǎn)生的能量用于放能反極

D. 在細(xì)胞中易于再生，因此可作為源源不斷的能源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將3H標(biāo)記的脫氧核糖核苷酸引入某綠色植物根尖細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能測到含3H的一組結(jié)構(gòu)是

A．細(xì)胞核、核仁和中心體

B．細(xì)胞核、核糖體和線粒體

C．細(xì)胞核、線粒體和葉綠體

D．細(xì)胞核、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要穿過細(xì)胞膜，不同物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的方式不同。如下圖所示，為一定范圍內(nèi)，細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況。

（1）據(jù)圖指出A、B、C所示物質(zhì)運輸方式：A是_______，B 是_______，C是_______。

（2）上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸酶抑制劑后曲線會發(fā)生變化？_____。為什么？___________________________。

（3）乙醇、CO2和氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是______、______、______。(填寫字母)

（4）葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是________，葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是_____________。

（5）被動運輸方式是__________和_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一系列生理過程。據(jù)圖判斷，下列描述中不正確的是（　　）

A. 甲、乙過程都發(fā)生堿基互補配對，但配對方式有差異

B. mRNA上某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換，則與此對應(yīng)的tRNA一定改變

C. 圖中合成的a、b、c、d在結(jié)構(gòu)上各不相同

D. 圖中核糖體在mRNA上的移動方向是從右向左進(jìn)行的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肌細(xì)胞內(nèi)的肌質(zhì)體是由大量變形的線粒體組成的，由此可推測肌質(zhì)體的主要作用是

A．增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積

B．某些大分子物質(zhì)的運輸通道

C．有利于對肌細(xì)胞的能量供應(yīng)

D．與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于無絲分裂名稱的由來，主要原因是

A. 分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn) B. 細(xì)胞分裂過程比較簡單

C. 分裂時細(xì)胞核先延長縊裂 D. 分裂時整個細(xì)胞溢裂為兩個部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從同一新鮮馬鈴薯塊莖上切取形狀和大小均相同的若干小塊，均分為四組，分別浸入①、②、③、④四種各為100ɡ的不同濃度的蔗糖溶液中，1h后，溶液的質(zhì)量變化如圖所示．假如蔗糖溶液與馬鈴薯細(xì)胞之間只有水分交換，下列敘述正確的是（ ）

A.浸泡導(dǎo)致①組中細(xì)胞的失水量小于③組的
B.實驗開始時，④中溶液的濃度是最高的
C.開始時③中溶液的濃度大于馬鈴薯細(xì)胞溶液濃度
D.②中溶液的濃度與馬鈴薯細(xì)胞液濃度相同

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