根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是（　�。�
A、環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異
B、個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位
C、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說(shuō)
D、隔離決定了生物進(jìn)化的方向
考點(diǎn)：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容
專(zhuān)題：
分析：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心內(nèi)容是自然選擇，其基本觀點(diǎn)有：（1）種群是生物進(jìn)化的基本單位；（2）突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；（3）自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；（4）隔離是新物種形成的必要條件．
解答： 解：A、變異是不定向的，A錯(cuò)誤；
B、種群是生物進(jìn)化的基本單位，B錯(cuò)誤；
C、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說(shuō)，C正確；
D、隔離是物種形成的必要條件，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，只要考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可正確作答，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為時(shí)10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個(gè)細(xì)胞．若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可以看到這行細(xì)胞中的（　　）
A、2個(gè)B、4個(gè)C、8個(gè)D、32個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮部位的膜對(duì)Na+通透性減小
B、②處的液體為組織液，③一定是一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突膜
C、在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量
D、當(dāng)興奮沿b神經(jīng)元傳導(dǎo)時(shí)，其膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

抗體和維生素D的化學(xué)成分分別是（　�。�
A、糖類(lèi)、脂肪
B、磷脂、固醇
C、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)
D、蛋白質(zhì)、固醇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，肯定偏小的是（　�。�
A、標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚(yú)的種群密度，部分鯉魚(yú)身上的標(biāo)志物脫落
B、調(diào)查遺傳病發(fā)病率，選擇在有患者的家族中進(jìn)行
C、調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度，用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)打開(kāi)電燈
D、樣方法調(diào)查草地中的蒲公英，不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為一高等雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期結(jié)構(gòu)示意圖．已知基因A位于①上，基因b位于②上，則該動(dòng)物體產(chǎn)生Ab配子的可能是 （　�。ㄗⅲ核臈l染色體大小形狀不一樣．）
①100%   ②50%    ③25%    ④12.5%
A、①B、①②
C、①②③D、①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)，請(qǐng)觀察后據(jù)圖回答：
（1）促進(jìn)芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是
 
mol\L-1，生長(zhǎng)素的這一濃度對(duì)根的生長(zhǎng)效應(yīng)是
 
．
（2）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是
 
．
（3）B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是
 
．
（4）由此可見(jiàn)，不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的影響
 
，同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響
 
．
（5）從生長(zhǎng)素的濃度在10-10mol/L～10-1mol/L范圍內(nèi)，對(duì)植物各器官的作用效果可以看出，生長(zhǎng)素對(duì)生長(zhǎng)的作用特點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過(guò)細(xì)胞代謝，產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物，調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液內(nèi)的滲透壓，此代謝產(chǎn)物在葉肉細(xì)胞中卻很難找到．
（1）在抗旱性農(nóng)作物的葉肉細(xì)胞中根難找到與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物的根本原因是
 
．
（2）現(xiàn)有一抗旱植物，其體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因R，其等位基因?yàn)閞（不抗旱）．R、r的部分核苷酸序列如下：r：ATAAGCATGACATTA  R：ATAAGCAAGACATTA．推測(cè)r基因形成的原因是
 
，
（3）研究人員在研究玉米抗旱性狀的遺傳方式的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，不抗旱玉米自交的后代中會(huì)有一些抗旱的個(gè)體，可判定該基因在細(xì)胞中的位置是位于
 
（細(xì)胞質(zhì)/細(xì)胞核），其依據(jù)是
 
．
現(xiàn)已制備足夠多的R探針和r探針．通過(guò)探針來(lái)檢測(cè)某植物相關(guān)的基因型．據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
①若已提取到某抗旱植物Rr的葉肉細(xì)胞總DNA，（能、不能）
 
以DNA為模板直接擴(kuò)增抗旱基因．
②R或r基因經(jīng)過(guò)處理變成單鏈DNA，若該處理方法不能用解旋酶，可以采取
 
方法處理．
③若被檢植物發(fā)生A現(xiàn)象．不發(fā)生C現(xiàn)象，則被檢植物的基因型為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為基因型AABb的某二倍體動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的某時(shí)期示意圖．由此可知（　�。�
A、此細(xì)胞內(nèi)共含有4條脫氧核苷酸鏈
B、此細(xì)胞中的基因a是復(fù)制異常產(chǎn)生的
C、此細(xì)胞到后期時(shí)最多含有四個(gè)染色體組
D、該動(dòng)物只產(chǎn)生AB、aB兩種比例相等的配子

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