Question

近年來(lái)在防治稻田蟲(chóng)害方面進(jìn)行了多種嘗試，如①構(gòu)建稻一萍一魚(yú)生態(tài)系統(tǒng)，在該系統(tǒng)中，雖有危害水稻的病菌、害蟲(chóng)和雜草，但魚(yú)的活動(dòng)可起到除蟲(chóng)、松土和增氧的作用，紅萍葉片內(nèi)的藍(lán)藻固氮可促進(jìn)紅萍和水稻生長(zhǎng)；②培育轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲(chóng)水稻，減少蟲(chóng)害．此外，一些水稻遭遇蟲(chóng)害時(shí)會(huì)釋放某些物質(zhì)，引來(lái)天敵消滅害蟲(chóng)，科學(xué)家稱(chēng)之為稻田三重營(yíng)養(yǎng)關(guān)系．
根據(jù)上述材料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）指出在稻一萍一魚(yú)生態(tài)系統(tǒng)中存在哪些種間關(guān)系．（各舉一例）

 

（2）轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲(chóng)水稻不可能一勞永逸地解決蟲(chóng)害問(wèn)題，因?yàn)?div id="btkndzl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

．
（3）畫(huà)出稻一萍一魚(yú)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖（不考慮與人的聯(lián)系）．

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：種間關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)的功能

專(zhuān)題：

分析：1、生物的種間關(guān)系主要包括：
（1）互利共生：相互依賴，彼此有利．如果彼此分開(kāi)，則雙方或者一方不能獨(dú)立生存．?dāng)?shù)量上兩種生物同時(shí)增加，同時(shí)減少，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化．
（2）寄生：對(duì)寄住主有害，對(duì)寄生生物有利．如果分開(kāi)則寄生生物難以單獨(dú)生存，而寄主會(huì)生活的更好．
（3）競(jìng)爭(zhēng)：數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化．分為兩種：（1）兩種生物生存能力不同；（2）兩種生物生存能力相同．
（4）捕食：一種生物以另一種生物為食，數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者后減少，后增加者后減少”的不同步性變化．
2、某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外）能量的去向：自身呼吸消耗、流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、被分解者分解利用．

解答： 解：（1）本題涉及到的生物有：水稻、紅萍、病菌、害蟲(chóng)、雜草、魚(yú)、藍(lán)藻，解答時(shí)要逐一考慮它們之間的關(guān)系．如捕食關(guān)系：蟲(chóng)吃水稻（或雜草），魚(yú)吃蟲(chóng)；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系：水稻（或紅萍）與雜草競(jìng)爭(zhēng)；寄生關(guān)系：病菌寄生在水稻上；互利共生關(guān)系：紅萍與藍(lán)藻共生．
（2）昆蟲(chóng)由于繁殖速度較快，進(jìn)化也會(huì)相對(duì)較快，應(yīng)及時(shí)通過(guò)生物技術(shù)更新品種．
（3）繪制生態(tài)系統(tǒng)能量圖時(shí)要注意各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的來(lái)源和去向，以及能量流動(dòng)的單向性，稻一萍一魚(yú)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖如下：

故答案為：
（1）捕食：蟲(chóng)吃水稻（或雜草），或魚(yú)吃蟲(chóng)；競(jìng)爭(zhēng)：水稻（或紅萍）與雜草競(jìng)爭(zhēng)；寄生：病菌寄生在水稻上；互利共生：紅萍與藍(lán)藻共生．
（2）昆蟲(chóng)會(huì)進(jìn)化
（3）如圖所示

點(diǎn)評(píng)：本題以構(gòu)建稻一萍一魚(yú)生態(tài)系統(tǒng)為背景，考查生物的種間的關(guān)系、生物進(jìn)化及生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，要求考生識(shí)記生物種間關(guān)系的主要類(lèi)型，能結(jié)合題干信息一一舉例；掌握生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，能根據(jù)題文內(nèi)容繪制稻一萍一魚(yú)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系圖．