(09揚(yáng)州中學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試)右圖表示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,關(guān)于此圖說(shuō)法正確的是
A.是次級(jí)精母細(xì)胞,處于減數(shù)分裂第二次分裂后期
B.含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0個(gè)
C.正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合
D.每個(gè)子細(xì)胞含一個(gè)染色體組,僅1個(gè)具有生殖功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09揚(yáng)州中學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試)下列描述正確的是
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)名稱 | 實(shí)驗(yàn)變量(自變量) | 反應(yīng)變量(因變量) |
① | 比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率 | 鮮豬肝研磨液、Fe3+ | 點(diǎn)燃但無(wú)火焰的衛(wèi)生香燃燒的猛烈程度表示或氣泡產(chǎn)生速度表示 |
② | 探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖水解的作用 | 淀粉、蔗糖 | 加斐林試劑水浴加熱,有無(wú)磚紅色(沉淀)出現(xiàn) |
③ | 溫度對(duì)淀粉酶活性的影響 | 溫度(60℃熱水、沸水、冰塊) | 加碘后溶液顏色的變化 |
④ | 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 | 0.3g/mL的蔗糖溶液 | 原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離 |
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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