【題目】學(xué)生研究萃取胡蘿卜素的最佳溫度,在設(shè)計實驗時應(yīng)注意(
A.萃取時間不用考慮是否相同
B.使用不同的萃取劑,但量要相同
C.原料顆粒大小不同
D.除溫度外,其他因素相同,以保證單一變量

【答案】D
【解析】解:A、萃取時間為無關(guān)變量,實驗時各組萃取時間相同,A錯誤;
B、萃取劑為該實驗的無關(guān)變量,為保證溫度為單一變量,需要使用同一萃取劑,而且量要相同,B錯誤;
C、萃取時,原料顆粒的大小、緊密程度、含水量都會影響萃取效果,各實驗組原料顆粒大小應(yīng)該相同,C錯誤;
D、該實驗的自變量為溫度,除溫度外,其他因素為無關(guān)變量,應(yīng)該保持一致或相同,以保證單一變量,D正確.
故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體血糖調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B、C表示器官,a1、a2、c表示激素,①~⑩表示生理過程。請回答:

(1)進(jìn)食后血糖濃度升高時,機(jī)體將通過促進(jìn)圖中___________等生理過程降低血糖濃度。

(2)圖中促進(jìn)血糖升高的途徑有___________條。B代表的器官是___________。正常情況下,升高血糖主要通過①→④→⑤實現(xiàn),該調(diào)節(jié)方式為___________

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【題目】圖表示某反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況,正確的是

A.隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低

B.隨著溫度的升高,酶的最適pH不變

C.隨著pH的升高,酶的活性先降低后升高

D.該酶的最適溫度是37

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離及其復(fù)原過程中,測得的該細(xì)胞失水量的變化情況如圖所示。下列相關(guān)分析錯誤的是

A.該實驗通常選用成熟的植物細(xì)胞

B.04 min內(nèi),細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度

C.若適當(dāng)降低A溶液的濃度,則曲線中a點可能下移

D.ab段曲線表明細(xì)胞吸水能力在下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問題:

(1)A一般是指_____________;E在動物細(xì)胞中是指___________

(2)F是指_____________,它還有___________________的功能。

(3)C是指____________, C形成G的過程叫____________

(4)D是指______________,生物體內(nèi)的H主要集中在細(xì)胞核內(nèi)的是______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,有 3 種狀態(tài)的細(xì)胞,如圖所示,你認(rèn)為這 3 個細(xì)胞在未發(fā)生上述情況之前,其細(xì)胞液的濃度依次是 ( )

A. BACB. ABCC. BACD. ABC

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示油菜種子成熟過程中各種有機(jī)物含量的變化情況(曲線1表示可溶性糖,曲線2表示淀粉,曲線3表示蛋白質(zhì),曲線4表示脂肪),圖2表示小麥種子成熟過程中蛋白質(zhì)、葡萄糖淀粉的含量和淀粉磷酸化酶(催化淀粉的生物合成)活性的變化。下列分析正確的是

A. 圖1中曲線4呈上升趨勢是由于可溶性糖都被氧化分解,使脂肪含量增加

B. 圖2中曲線②代表的是淀粉的含量,曲線③代表的是淀粉磷酸化酶的活性

C. 圖1和圖2中蛋白質(zhì)含量的差異本質(zhì)上是由生長環(huán)境中的光照和溫度決定的

D. 種子成熟過程中只受乙烯一種激素的調(diào)節(jié)作用,與其他植物激素?zé)o關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾的遺傳規(guī)律在下列哪種生物中不起作用(

A.人類B.水稻C.酵母菌D.水仙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的白化病基因位于常染色體上,一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個白化病的兒子和一個正常的女兒。該女兒的基因型與其母親的基因型相同幾率為

A.1/3B.2/3C.1/2D.1/4

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同步練習(xí)冊答案