下列對甲—丁生命活動或生物現象變化曲線的敘述,正確的是
A 甲圖中,生長素濃度大于B點時,開始抑制植物生長
B 乙圖中,具有抗藥基因的害蟲在種群中出現的頻率,B點比A點高
C 丙圖能夠表示酶活性受溫度的影響
D 丁圖中,要提高農作物產量,光照強度應大于B點
科目:高中生物 來源:云南省昆一中學2007屆高三年級上學期第四次月考 生物試題 題型:013
下列對甲-丁生命活動或生物現象變化曲線的敘述,錯誤的是
A.甲圖Ⅱ和Ⅰ相比較,酶反應速率慢,是因為溫度低,酶活性低
B.乙圖中,影響曲線AB段的主要因素是溫度
C.丙圖克表示酵母菌在恒定容積的培養(yǎng)液中無氧呼吸產生的酒精濃度隨時間的變化曲線
D.丁圖中,曲線BC段的生理效應是隨著生長素濃度增大,促進作用減弱
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科目:高中生物 來源:江蘇鹽城市伍佑中學2008-2009學年度高二生物第二次階段考試試題 蘇教版 蘇教版 題型:013
下列對甲~丁生命活動或生物現象變化曲線的敘述,正確的是
A.甲圖中,生長素濃度大于B點時,開始抑制植物生長
B.乙圖中,具有抗藥基因的害蟲在種群中出現的頻率,B點比A點高
C.丙圖能夠表示酶活性受溫度的影響
D.丁圖中,要提高農作物產量,光照強度應大于B點
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科目:高中生物 來源:甘肅省天水市一中2012屆高三上學期第三次段考生物試題 題型:013
下列對甲-丁生命活動或生物現象變化曲線的敘述,正確的是
甲圖中,生長素濃度大于B點時,開始抑制植物生長
乙圖中,害蟲種群抗藥基因的頻率,B點比A點高
丙圖表示酶活性受溫度影響時,低溫和高溫的作用原理是相同的
丁圖中,要提高農作物產量,光照強度應大于B點
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科目:高中生物 來源:甘肅省天水一中2012屆高三第三階段考試生物試題 題型:013
下列對甲-丁生命活動或生物現象變化曲線的敘述,正確的是
甲圖中,生長素濃度大于B點時,開始抑制植物生長
乙圖中,害蟲種群抗藥基因的頻率,B點比A點高
丙圖表示酶活性受溫度影響時,低溫和高溫的作用原理是相同的
丁圖中,要提高農作物產量,光照強度應大于B點
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列對甲~丁生命活動或生物現象變化曲線的敘述,正確的是
甲 乙 丙 丁
A.甲圖中,生長素濃度大于B點時,也可以促進植物生長
B.乙圖中,害蟲種群抗藥基因的頻率A點比B點高
C.丙圖能夠表示唾液淀粉酶活性受溫度的影響
D.丁圖中,要提高農作物產量,光照強度應大于B點
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