如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法中不正確的是（ ）

A．此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9

C．圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6

D．此圖若表示動物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在一個(gè)10ml的密閉培養(yǎng)體系中酵母菌細(xì)胞數(shù)量的動態(tài)變化，關(guān)于酵母菌數(shù)量的敘述，正確的是（ ）

A．種內(nèi)斗爭導(dǎo)致初始階段增長緩慢

B．可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示

C．可用取樣器取樣法計(jì)數(shù)

D．K值約為120000個(gè)

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性的是（ ）

A．由一個(gè)細(xì)胞分裂為二個(gè)子細(xì)胞

B．高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細(xì)胞膜融合

C．萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離

D．細(xì)胞膜糖蛋白的識別過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一塊草地和一塊草地所有的蒲公英，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中分別屬于( )

A．生態(tài)系統(tǒng)和群落 B．生態(tài)系統(tǒng)和種群

C．群落和種群 D．群落和個(gè)體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

蘋果含有微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺鋅就會影響大腦的正常發(fā)育，因此，蘋果又被稱為記憶之果。這說明無機(jī)鹽（ ）

A．對維持酸堿平衡起重要作用

B．對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C．對維持生物體生命活動有重要作用

D．對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)滲透壓有重要作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若用磷脂酶處理，其功能不受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有__________（填序號）；細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞____________的控制中心。

（2）在乙圖中，脂質(zhì)合成的場所是________（序號），所需能量主要由[ ] 提供。若用光學(xué)顯微鏡對其進(jìn)行觀察，可用________作活體染色劑。

（3）硅肺的形成與細(xì)胞器 （答名稱）有關(guān)，其功能是分解衰老、損傷的細(xì)胞器；吞噬殺死侵入細(xì)胞的____________。（答名稱）

（4）將乙細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為0．3g·mL－1的蔗糖溶液中會出現(xiàn) 現(xiàn)象，其原因是_________相當(dāng)于半透膜，其伸縮性大于細(xì)胞壁，蔗糖溶液的濃度大于______________濃度，細(xì)胞滲透失水。

（5）研究蛋白質(zhì)合成與分泌常用的方法是__________，與細(xì)胞分泌蛋白的合成、加工和分泌直接有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是__________（填序號）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用30%的蔗糖溶液來處理某生物細(xì)胞，在操作步驟完全正確的情況下，細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學(xué)所使用的實(shí)驗(yàn)材料可能是（ ）

①根尖分生區(qū)細(xì)胞 ②動物細(xì)胞 ③死細(xì)胞 ④去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞

A．②④ B．①②④

C．②③④ D．①②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的敘述中，正確的是
A．生物在正常情況下不能表現(xiàn)的性狀稱為隱性性狀

B．不同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同

C．兔的白毛和黑毛，狗的長毛和卷毛都是相對性狀

D．純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物紅花對白花為顯性，由一對等位基因控制。在某紅花植株上發(fā)現(xiàn)了一朵白花，不可能的原因是（ ）

A．發(fā)生了基因重組 B．發(fā)生了基因突變

C．染色體缺失了一段 D．發(fā)生了染色體數(shù)目變異

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同步練習(xí)冊答案