如圖為中心法則圖解,有關(guān)分析正確的是( )

A.在乳酸菌中可以發(fā)生a、e過程

B.在葉綠體中可以發(fā)生b、c、d過程

C.c由起始密碼子開始終止密碼子結(jié)束

D.e和d過程需要的原料相同

 

C

【解析】在乳酸菌中不發(fā)生RNA自我復(fù)制(e過程),A錯誤;葉綠體中不發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄(d過程),B錯誤;e過程以核糖核苷酸為原料,d過程以脫氧核苷酸為原料,D錯誤。翻譯過程以mRNA為模板,從起始密碼子開始終止密碼子結(jié)束,C正確。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷5（解析版） 題型：選擇題

玉米幼苗綠色(G)對白色(g)為顯性。若將雜合子自交產(chǎn)生的800粒種子隨機(jī)分成2等組，其中400粒種子萌發(fā)后給予光照，另400粒種子始終生長在黑暗環(huán)境中，則800株幼苗中，綠色與白化的比例為 ( )

A．3∶1 B．5∶3 C．3∶5 D．1∶2∶1

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)16 DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點、遺傳信息的傳遞（解析版） 題型：選擇題

用3H標(biāo)記的胸苷和3H標(biāo)記的尿苷分別處理活的洋蔥根尖，一段時間后檢測大分子放射性，最可能的結(jié)果是( )

A．前者所有細(xì)胞都能檢測到放射性，后者只有部分細(xì)胞能檢測到放放射性

B．前者只有部分細(xì)胞能檢測到放射性，后者所有細(xì)胞都能檢測到放射性

C．兩者所有細(xì)胞都能檢測到放射性

D．兩者所有細(xì)胞都不能檢測到放射性

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)資源包專題19生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

某研究性學(xué)習(xí)小組以櫻桃番茄為材料進(jìn)行果酒、果醋發(fā)酵實驗。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.酵母菌是嗜溫菌,所以果酒發(fā)酵所需的最適溫度較高

B.先供氧進(jìn)行果醋發(fā)酵,然后隔絕空氣進(jìn)行果酒發(fā)酵

C.與人工接種的發(fā)酵相比,自然發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好

D.適當(dāng)加大接種量可以提高發(fā)酵速率、抑制雜菌生長繁殖

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題9遺傳的分子基礎(chǔ)（解析版） 題型：選擇題

如圖表示在人體細(xì)胞核中進(jìn)行的某一生命過程,下列說法正確的是( )

A.該過程共涉及5種核苷酸

B.在不同組織細(xì)胞中該過程的產(chǎn)物相同

C.該過程需要解旋酶和DNA聚合酶

D.該過程涉及堿基互補(bǔ)配對和ATP的消耗

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題9遺傳的分子基礎(chǔ)（解析版） 題型：選擇題

大腸桿菌可以直接利用葡萄糖,也可以通過合成β半乳糖苷酶將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用。將大腸桿菌培養(yǎng)在含葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基中,測定其細(xì)胞總數(shù)及細(xì)胞內(nèi)β半乳糖苷酶的活性變化(如圖)。據(jù)圖分析,下列敘述合理的是( )

A.0～50 min,細(xì)胞內(nèi)無β半乳糖苷酶基因

B.50～100 min,細(xì)胞內(nèi)無分解葡萄糖的酶

C.培養(yǎng)基中葡萄糖和乳糖同時存在時,β半乳糖苷酶基因開始表達(dá)

D.培養(yǎng)基中葡萄糖缺乏時,β半乳糖苷酶基因開始表達(dá)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題9遺傳的分子基礎(chǔ)（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于遺傳信息及其傳遞過程,下列敘述正確的是( )

A.遺傳信息只能儲存于細(xì)胞核,通過復(fù)制傳遞給下一代

B.同一細(xì)胞在不同時期的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以不同

C.轉(zhuǎn)錄和翻譯時的模板及堿基互補(bǔ)配對方式都相同

D.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共用一套密碼子,說明真核生物由原核生物進(jìn)化而來

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題9遺傳的分子基礎(chǔ)（解析版） 題型：綜合題

下圖①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:

(1)細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場所是 。

(2)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。

(3) 由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是 。

(4) 在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細(xì)胞是 。

(5)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA 進(jìn)行過程②時啟用的起始點 (在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是  

。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題7細(xì)胞的生命歷程（解析版） 題型：選擇題

如圖為某真核細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核DNA變化圖解,下列敘述正確的是( )

A.在AB段有DNA分子復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成

B.在CD段該細(xì)胞中染色體數(shù)不變

C.若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,則在CD段該細(xì)胞已形成赤道板

D.若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,則在DE段該細(xì)胞中有高爾基體起作用

 

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