【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問題的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.為了避免外源基因的擴(kuò)散，轉(zhuǎn)基因作物與傳統(tǒng)作物應(yīng)該隔離種植

B.我國已經(jīng)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品強(qiáng)制實(shí)施了產(chǎn)品標(biāo)識(shí)制度

C.我國政府禁止生殖性克隆人，設(shè)計(jì)試管嬰兒時(shí)必須經(jīng)過嚴(yán)格審批

D.生物武器都有傳染性，能直接或者間接散布、隱蔽性強(qiáng)、危害大

【答案】D

【解析】

隨著生物技術(shù)的發(fā)展，人們?nèi)〉昧肆钊藝@為觀止的成果，但是，也伴隨著人們對(duì)生物技術(shù)安全性的思考，比如轉(zhuǎn)基因生物與食品、生物、環(huán)境安全，生物技術(shù)的倫理問題，生物武器的危害等等。

A、轉(zhuǎn)基因作物與傳統(tǒng)作物應(yīng)該隔離種植，存在地理隔離，沒有基因交流，可以避免外源基因擴(kuò)散，A正確；

B、2002年我國農(nóng)業(yè)部頒布了《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)識(shí)管理辦法》，對(duì)轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品強(qiáng)制實(shí)施了產(chǎn)品標(biāo)識(shí)制度，B正確；

C、中國政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人，不反對(duì)治療性克隆，2003年，中國衛(wèi)生部規(guī)定，實(shí)施體外受精—胚胎移植及其衍生技術(shù)必須獲得衛(wèi)生部的批準(zhǔn)證書，C正確；

D、生物武器可以分為傳染性的和非傳染性的，例如土拉桿菌、肉毒桿菌毒素等不具有傳染性，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育的說法，正確的是（ ）

A.卵裂期細(xì)胞進(jìn)行了細(xì)胞分裂和分化

B.卵裂期胚胎總體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大

C.囊胚中沿透明帶內(nèi)壁擴(kuò)展和排列的個(gè)體較大的細(xì)胞為滋養(yǎng)層細(xì)胞

D.桑椹胚先于囊胚出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA重組技術(shù)基本工具的敘述，正確的是（ ）

A.質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中的一種顆粒狀的細(xì)胞器

B.限制酶將一個(gè)線形DNA分子切成兩個(gè)片段需破壞兩個(gè)磷酸二酯鍵

C.DNA連接酶能將目的基因與質(zhì)粒黏性末端的堿基隨機(jī)黏合

D.質(zhì)粒上的目的基因必須整合到受體細(xì)胞的DNA上才能不被分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不正確的是（ ）

A.大量的科學(xué)事實(shí)證明，高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性

B.細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件

C.通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗，是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果

D.通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系，證明了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)的敘述，不正確的是（ ）

A.體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植

B.乙醇能激活受體細(xì)胞使其完成分裂和發(fā)育過程

C.MⅡ期卵母細(xì)胞核與第一極體靠近可一并吸出

D.重組胚胎的DNA與供體細(xì)胞核的DNA相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出有關(guān)的敘述中，正確的是（ ）

A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜組成

B.在滲透作用中，當(dāng)半透膜兩側(cè)溶液濃度相等時(shí)，水分子不再通過半透膜

C.血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸

D.低溫不影響無機(jī)鹽離子的吸收速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家把從小鼠胚胎干細(xì)胞中分離獲得的4個(gè)基因通過病毒導(dǎo)入已分化的小鼠成熟細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)成熟細(xì)胞返回到了未成熟的干細(xì)胞狀態(tài)。這種干細(xì)胞(iPS細(xì)胞)又能在不同條件下分化形成神經(jīng)細(xì)胞等多種細(xì)胞。下列敘述不正確的是（ ）

A.此實(shí)驗(yàn)過程中病毒發(fā)揮了載體的功能

B.此實(shí)驗(yàn)過程中運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

C.分化形成的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行遺傳信息的表達(dá)

D.iPS細(xì)胞分化形成的多種細(xì)胞所含核基因不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的性別由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（T/t和D/d）控制，T_dd為雌株，ttD-為雄株，T-D-、ttdd為雌雄同株。葉片顏色深綠和淺綠是由另一對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制。研究人員用深綠雄株個(gè)體和淺綠雌株個(gè)體雜交，所得后代（F1）中，深綠雌雄同株個(gè)體和深綠雄株個(gè)體各占一半�；卮鹣铝袉栴}。

（1）葉片顏色中顯性性狀是_。兩個(gè)親本中，雜合子親本是_。

（2）單株隔離種植F1（只允許同株傳粉），所得后代（F2）中基因型有_（填數(shù)字）種，其中淺綠雌株個(gè)體所占比例是_。

（3）甲、乙兩學(xué)習(xí)小組分別選用TtDd與ttdd雜交、TtDd自交的方法驗(yàn)證兩對(duì)基因（T/t和D/d）遵循自由組合定律。若甲組的子代的性狀及比例為_，則能證明兩對(duì)基因遵循自由組合定律。同學(xué)們討論后認(rèn)為，乙組所選方法優(yōu)于甲組，其理由是_。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某植物的抗�。�A）和不抗病（a）、花粉長形（B）和花粉圓形（b）、高莖（D）和矮莖（d）三對(duì)性狀能自由組合。現(xiàn)有4株純合的植株，其基因型分別為：①aaBBDD；②AABBDD；③aaBBdd；④AAbbDD。下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）

A.任意選擇兩植株雜交都能驗(yàn)證基因的分離定律

B.欲驗(yàn)證基因的自由組合定律可選用的雜交組合只有①和④、②和③

C.欲培育出基因型為aabbdd的植株，可選擇③和④進(jìn)行雜交

D.欲通過檢測花粉驗(yàn)證基因的分離定律可選擇④和任意植株雜交

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