生物群落是一個不斷發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)群落演替的敘述錯誤的是（ ）

A．群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程

B．群落演替過程中種群的基因頻率不會發(fā)生顯著變化

C．在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于次生演替過程

D．人類活動往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細胞學(xué)說的敘述中，不正確的是（　�。�
A．細胞學(xué)說的創(chuàng)立者主要是德國的兩位科學(xué)家施萊登和施旺
B．細胞學(xué)說指出細胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位
C．細胞學(xué)說深刻揭示了細胞的多樣性
D．細胞學(xué)說創(chuàng)立的過程顯示了技術(shù)進步對于科學(xué)發(fā)展的巨大推動作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．平谷區(qū)是全國著名的大桃之鄉(xiāng)，溫室栽培與露天栽培相結(jié)合，是果農(nóng)提高收益的有效措施．
（1）某科研小組在溫室栽培某品種桃樹，探究不同光照強度對葉片光合作用的影響，實驗期間分別于11時和15時打開和關(guān)閉通風(fēng)口，結(jié)果如圖，據(jù)圖1回答．
①Rubisco酶是植物光合作用的一種關(guān)鍵酶，它所催化的反應(yīng)是無機碳進入生物群落的主要途徑，由此可知它應(yīng)存在的場所是葉綠體基質(zhì)，并參與催化CO2固定過程．
②上述實驗中，通過改變黑色遮陽網(wǎng)的層數(shù)來設(shè)置不同的弱光環(huán)境．圖1中10時到11時的時間段內(nèi)，限制各組光合速率的主要因素是CO2濃度（CO2含量）．
10時，實驗組除去遮陽網(wǎng)，短時間內(nèi)C3的含量將減少．17時，T2組葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器有葉綠體和線粒體．
（2）桃農(nóng)發(fā)現(xiàn)干旱較正常灌水的桃樹幼苗根系數(shù)量多且分布深，科研人員對干旱及干旱恢復(fù)后，桃樹幼苗光合產(chǎn)物分配進行了研究．將長勢一致的桃樹幼苗平均分成正常灌水、干旱、干旱恢復(fù)三組，只在幼苗枝條中部成熟葉片給以14C02，檢測光合產(chǎn)物的分布如圖2．
①由圖2可知，干旱處理后，14CO2供給葉的光合產(chǎn)物輸出量（運出量）減少，與幼葉和莖尖相比，細根獲得光合產(chǎn)物的量高（多），表明干旱處理的細根比幼葉和莖尖競爭或獲取光合產(chǎn)物的能力強．
②幼葉和莖尖干旱恢復(fù)供水后，獲得有機物能力部分恢復(fù)（光合產(chǎn)物分配量增多，但仍低于正常灌水組）．
③干旱后恢復(fù)供水，短期內(nèi)細根的生長速度比對照組快．若要證明此推測，下列觀測指標(biāo)選擇恰當(dāng)?shù)氖茿BD．
A．細根數(shù)量                  B．細根長度
C．根尖每個細胞DNA含量       D．細胞周期時間．

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山第一中學(xué)高二下第二次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖（A、B、C、D表示激素），據(jù)圖回答問題。

（1）正常機體需經(jīng)過___________的調(diào)節(jié)，并通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，才能維持機體的穩(wěn)態(tài)。

（2）寒冷環(huán)境下，激素________（填字母）的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱，同時機體還可以通過_________、_______等變化以減少散熱。當(dāng)血液中激素B濃度較高時，它反過來抑制垂體和下丘腦的功能，我們稱這種現(xiàn)象為________。

（3）當(dāng)血糖濃度低于正常值時，可直接作用于________細胞，以促進________激素分泌，也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進相關(guān)激素的分泌。

（4）血糖的三條來源和去路中，最主要的途徑分別是____________和____________。

（5）激素B的靶細胞是_______________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山第一中學(xué)高二下第二次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)免疫的敘述正確的是（ ）

A．細胞免疫中，效應(yīng)T細胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵的宿主細胞

B．抗體主要分布在血清中，所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病

C．艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細胞，從而破壞人體的免疫系統(tǒng)

D．吞噬細胞的吞噬作用沒有特異性，因此只在非特異性免疫過程中起作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山第一中學(xué)高二下第二次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖，下列相關(guān)分析不正確的是（ ）

A．生物圈通過碳循環(huán)實現(xiàn)碳元素的自給自足

B．A是消費者，C是生產(chǎn)者，各成分間以CO2的形式傳遞碳元素

C．對E過度開發(fā)利用會打破生物圈中碳循環(huán)的平衡

D．碳循環(huán)過程需要能量驅(qū)動，同時又是能量的載體

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山第一中學(xué)高二下第二次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分中生物部分的敘述中，正確的是（ ）

A．生產(chǎn)者全是真核生物 B．消費者全是異養(yǎng)型真核生物

C．分解者只包括腐生細菌和真菌 D．病毒是專性寄生生物，屬于消費者

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是植物組織培養(yǎng)過程示意圖，請回答有關(guān)問題：

外植體愈傷組織長出叢芽生根長成幼苗

（1）外植體若是菊花莖段組織，則在配制MS固體培養(yǎng)基時，________（填“必須”或“不必”）添加植物激素。

（2）外植體若是菊花的根尖組織，則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是________。這個過程體現(xiàn)了植物細胞具有________。

（3）植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂和分化的關(guān)鍵性激素，在植物組織培養(yǎng)過程中：

①若先使用細胞分裂素，后使用生長素，實驗結(jié)果是細胞______________。

②當(dāng)同時使用這兩種激素時，生長素用量與細胞分裂素用量的比值__ __（填“高”“低”或“適中”）時，促進愈傷組織的形成。

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某細胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時間內(nèi)分離出細胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端“P”已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象不能說明（ ）

A．ATP中遠離“A”的“P”容易脫離

B．部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的

C．ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

D．該過程中ATP既有合成又有分解

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