如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法不正確的是( )
A.若圖中①為某種大分子的組成單位,則①最可能的是氨基酸
B.若②是良好的儲(chǔ)能物質(zhì),則②是脂肪
C.若③為大分子物質(zhì),且能儲(chǔ)存遺傳信息,則③一定是DNA
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成細(xì)胞的最基本元素有C、H、O、N | |
B. | 細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì) | |
C. | 微量元素不但含量少,而且作用也小 | |
D. | 不同細(xì)胞中含有的化學(xué)元素種類差距很大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
時(shí)間/min | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | |
甲(血糖濃度/mmol•L-1) | 4.2 | 6.9 | 6.1 | 5.0 | 4.2 | 4.2 | |
乙(血糖濃度/mmol•L-1) | 7.2 | 8.6 | 8.1 | 7.8 | 7.5 | 7.5 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體是既有DNA又有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
B. | 唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多 | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞中一定含有中心體 | |
D. | 核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 甲和乙 | C. | 丙 | D. | 丙和乙 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.克隆綿羊“多利”的誕生證明了動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
B.細(xì)胞全能性產(chǎn)生的根本原因是細(xì)胞內(nèi)有一套發(fā)育成完整個(gè)體的全部遺傳信
C.斯圖爾德的組織培養(yǎng)成功表明植物細(xì)胞具有全能性
D.細(xì)胞分化程度越高,它的全能性就越低
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì),可通過(guò)多種途徑產(chǎn)生,如圖所示.以下說(shuō)法正確的是( )
A.a(chǎn)過(guò)程和b過(guò)程都有[H]的生成
B.a(chǎn)過(guò)程和b過(guò)程都要在細(xì)胞器中進(jìn)行
C.O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體內(nèi)使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速下降
D.①②在物質(zhì)和能量上都可成為可逆反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分.下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,都不正確的是( )
①此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞
②此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞
③結(jié)構(gòu)2不含磷脂.
A.①② B.③ C.②③ D.①③
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
一學(xué)生做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),顯微鏡下只有一個(gè)細(xì)胞沒(méi)有發(fā)生質(zhì)壁分離,其他細(xì)胞都出現(xiàn)了明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,這可能是因?yàn)椋?)
A.該細(xì)胞是正在發(fā)育過(guò)程中的細(xì)胞
B.該細(xì)胞是死細(xì)胞
C.蔗糖溶液濃度太小
D.實(shí)驗(yàn)操作不正確
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