18.根據(jù)圖回答有關(guān)免疫問(wèn)題:
(1)當(dāng)B淋巴細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合時(shí),該細(xì)胞被活化,分化出的漿細(xì)胞,制造大量的抗體分泌到血液中.
(2)圖中表示將抗原注射于兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化.當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A.若第8天,同時(shí)注射抗原Y和X,圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線C;表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線B,其特點(diǎn)是反應(yīng)快,產(chǎn)生的抗體多.若第8天不注射抗原X,則以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線D.

分析 分析題圖:圖示表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化.初次注射抗原X時(shí),機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng),產(chǎn)生抗體,將抗原消滅后,抗體數(shù)量逐漸減少;再次注射抗原X和Y時(shí),對(duì)于抗原X是第二次免疫反應(yīng),機(jī)體會(huì)迅速產(chǎn)生大量的抗體,因此對(duì)應(yīng)于曲線B;對(duì)于抗原Y是初次免疫,因此產(chǎn)生抗體數(shù)量少且速度慢,對(duì)應(yīng)于曲線C.

解答 解:(1)能夠分泌抗體的細(xì)胞是效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞),B淋巴細(xì)胞接受抗原刺激后分化成大量的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞.
(2)兔子在第一次接受抗原X刺激后,B淋巴細(xì)胞增殖分化成大量的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體,使抗體數(shù)量增加,當(dāng)抗原X再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞會(huì)大量且迅速分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫效應(yīng),因此,曲線B表示兔子對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量,曲線C表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量.若在第8天不注射抗原X,則血液中X的抗體含量一直降低,出現(xiàn)曲線D所示的變化.
故答案為:
(1)B淋巴   漿
(2)C   B   反應(yīng)快,產(chǎn)生的抗體多   D

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能;掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程;識(shí)記二次免疫應(yīng)答的特點(diǎn),能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞的有關(guān)描述,正確的是( 。
A.衰老細(xì)胞具有細(xì)胞體積小,細(xì)胞核大的特點(diǎn)
B.乳酸菌細(xì)胞中核糖體的形成與核仁有關(guān)
C.細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變說(shuō)明細(xì)胞一定發(fā)生了分化
D.葡萄糖進(jìn)入人體所有細(xì)胞都需要載體并消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于拉馬克與達(dá)爾文的進(jìn)化論的說(shuō)法,正確的是(  )
A.拉馬克認(rèn)為生物是由神創(chuàng)造的,但也是能夠進(jìn)化的
B.拉馬克認(rèn)為生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力
C.達(dá)爾文認(rèn)為獲得性遺傳是生物進(jìn)化的主要原因
D.達(dá)爾文認(rèn)為“適者生存,不適者被淘汰”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.美國(guó)科學(xué)家將分離得到的成熟的胡蘿卜根的韌皮部細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),由單個(gè)細(xì)胞發(fā)育成了完整的新植株.過(guò)程圖解如下,回答與之有關(guān)的問(wèn)題:

(1)科學(xué)家所用的這種生物技術(shù)叫做植物組織培養(yǎng).
(2)B過(guò)程稱為脫分化,C過(guò)程所用的培養(yǎng)基中應(yīng)含有的植物激素的種類包括細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素,二者在含量上的關(guān)系是細(xì)胞分裂素量大于生長(zhǎng)素量.
(3)通過(guò)B過(guò)程產(chǎn)生的愈傷組織的細(xì)胞與根的韌皮部細(xì)胞在染色體的數(shù)目和染色體上所含的遺傳物質(zhì)是否相同??jī)烧叨枷嗤,二類?xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)是否相同?不同,全能性較高的是愈傷組織的細(xì)胞.
(4)培養(yǎng)過(guò)程中,在培養(yǎng)基上需加入蔗糖,培養(yǎng)時(shí)需要照光.那么,培養(yǎng)的植物到底是自養(yǎng)型還是異養(yǎng)型?光的作用是什么?對(duì)于上述疑問(wèn),某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):一組在培養(yǎng)基中加30%的蔗糖,另一組不加蔗糖.接種后,每組再分成兩個(gè)小組,分別在光下和暗中培養(yǎng).1個(gè)月后,觀察植物體生長(zhǎng)、分化情況,結(jié)果為下表:
培養(yǎng)條件加蔗糖不加蔗糖
正常生長(zhǎng),分化不生長(zhǎng),死亡
只生長(zhǎng),不分化不生長(zhǎng),死亡
由此,你能得出什么結(jié)論?蔗糖為生長(zhǎng)、分化提供能量,光促進(jìn)細(xì)胞分化.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.要將菊花莖段細(xì)胞培養(yǎng)成完整的植株,無(wú)需( 。
A.選用生長(zhǎng)旺盛的嫩枝
B.離體狀態(tài)并且具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞
C.導(dǎo)入外源基因
D.一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.下列圖1是細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖2是細(xì)胞有絲分裂染色體數(shù)目變化曲線圖,圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中的A圖表示的是動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的中期.此時(shí)細(xì)胞中有DNA分子12個(gè),染色單體12條.
(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過(guò)程相當(dāng)于圖2中曲線的哪一段?1~2.該生物的體細(xì)胞中有染色體6條.
(3)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是DNA.
(4)圖3中屬于分生區(qū)細(xì)胞的是B (填圖中字母).若換上高倍物鏡,使分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng).
(5)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,要將實(shí)驗(yàn)材料(洋蔥根尖)進(jìn)行染色,染色主要是讓細(xì)胞內(nèi)的染色質(zhì)或染色體染上顏色(紫色或紅色),便于觀察清楚.龍膽紫溶液和醋酸洋紅液都是減性染料.
(6)觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂時(shí),剪取2~3mm根尖,立即放人解離液中解離,其目的是使組織細(xì)胞相互分離開來(lái).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生的特大干旱,引起了同學(xué)們的關(guān)注.在生物課上,同學(xué)們談?wù)摰搅烁珊蹬c農(nóng)作物的問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:
(1)農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,以減小水分散失,同時(shí)也會(huì)影響自身光合作用的暗反應(yīng),造成光合作用減弱.
(2)在干旱地區(qū),用銀灰色的塑料薄膜覆蓋土地,可以有效減少(土壤)水分的蒸發(fā).而且,由于塑料薄膜的反光效應(yīng)可增強(qiáng)植株中下部葉片光合作用的光反應(yīng),從而提高產(chǎn)量.
葉片表面積(mm2體積(mm3表皮厚度(um)
A2926414
B1446324
C3016215
D59312113
(3)抗旱植物具有適應(yīng)干旱環(huán)境的一系列生理特點(diǎn).例如根系發(fā)達(dá),并且根毛細(xì)胞液泡中貯存的氨基酸、糖類等物質(zhì)的濃度較高.葉片形態(tài)結(jié)構(gòu)上也有適應(yīng)干旱的特點(diǎn),右表4種植物葉片中,你認(rèn)為最適應(yīng)干旱環(huán)境的是B
(4)據(jù)悉,我國(guó)科學(xué)家正在積極尋找荒漠植物甘草的一系列抗旱基因.通過(guò)生物工程技術(shù)培育出多種抗旱農(nóng)作物已為期不遠(yuǎn),這也體現(xiàn)了生物多樣性的_潛在使用價(jià)值.
(5)雜草對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性比農(nóng)作物大,在干旱情況下,極易出現(xiàn)草荒.現(xiàn)有一種在玉米幼苗期通過(guò)葉面噴灑可以有效殺滅雙子葉植物雜草的除草劑,圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度適宜做除草劑.
(6)云南省等地秋冬春連旱,氣溫較高,蟲卵和病菌容易越冬,估計(jì)病蟲害爆發(fā)的可能性非常大,轉(zhuǎn)Bt毒蛋白基因的抗蟲作物也不可能一勞永逸地解決蟲害問(wèn)題,因?yàn)槔ハx會(huì)進(jìn)化(或產(chǎn)生抗性).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.鹽堿地栽種植物,其出苗率和成活率均較低,原因是( 。
A.土壤溶液的濃度低于細(xì)胞液的濃度
B.土壤中缺少肥料
C.土壤溶液的濃度高于植物細(xì)胞液的濃度
D.土壤溶液pH太小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.在我國(guó)很多地區(qū)的土壤和水體中分布著高濃度的有機(jī)污染物--三氯苯(TCB),為探究TCB對(duì)生物體的毒性效應(yīng),研究人員配制了5組培養(yǎng)液對(duì)金藻、角毛藻和扁藻3種單細(xì)胞微藻進(jìn)行獨(dú)立培養(yǎng)實(shí)驗(yàn).4天后,檢測(cè)三種微藻細(xì)胞數(shù)量和細(xì)胞中蛋白質(zhì)的含量,結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
組別TCB濃度(mg•L-1蛋白質(zhì)含量(μg•mg-1
金藻角毛藻扁藻
10585263
21564660
35474047
410172426
515122121
(1)本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有光照強(qiáng)度、CO2濃度、培養(yǎng)的時(shí)間(至少答2點(diǎn))
(2)由曲線可知,隨水體中TCB濃度的增加,對(duì)金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用.表中數(shù)據(jù)說(shuō)明,TCB對(duì)金藻、角毛藻和扁藻具有毒害作用主要原因是增強(qiáng)破壞細(xì)胞中的蛋白質(zhì)(降低細(xì)胞中蛋白質(zhì)含量).受TCB影響最敏感的藻類是扁藻,它可作為監(jiān)測(cè)環(huán)境中TCB污染度的指示生物.
(3)若要測(cè)量微藻細(xì)胞中葉綠素的含量,需將葉綠素從細(xì)胞中提取出來(lái),所用的試劑是無(wú)水乙醇.
(4)受有機(jī)污染物--三氯苯(TCB)影響地區(qū)的生態(tài)恢復(fù)工程中,需要精心挑選合適的樹種種植,主要體現(xiàn)了協(xié)調(diào)與平衡的原理.

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