將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化,若進行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是( )
A.細胞壁在加溫中受到破壞
B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使生物膜失去了選擇透過性
D.加溫使水中化學物質發(fā)生了反應
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是滲透裝置示意圖,請依圖回答
(1)典型的滲透裝置必須具備:①具有[ ] ;②在其兩側具有 .
(2)圖中所示,溶液濃度[ ]>[ ]號
(3)假定[1]為清水,[2]為稀淀粉糊.[1]與[2]的液面相同.過一段時間后,[1]與[2]的液面高度情況是 ;若分別向[1]與[2]中各滴3滴碘液,則[1]顯 色,[2]顯 色.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線.影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是( )
A.載體數(shù)量、能量 B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度 D.能量、離子濃度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脂質物質能夠優(yōu)先通過細胞膜,這是因為( )
A.細胞膜以磷脂雙分子層為基本支架
B.細胞膜上有搬運脂質物質的載體蛋白質
C.細胞膜外表有一層糖蛋白
D.磷脂分子和蛋白質分子大都可以運動
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西欽州市高二3月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
某地是全國最適宜生產(chǎn)水果的生態(tài)區(qū)之一,生產(chǎn)的蘋果濃縮果汁酸度優(yōu)于其他地區(qū)的蘋果,深受歐美市場歡迎,發(fā)展無病毒苗木成為建立高產(chǎn)優(yōu)質商品蘋果基地的重要措施。
(1)下面是某地農(nóng)林科學院進行蘋果試管苗培養(yǎng)的一般過程:
請?zhí)顚慳、c所表示的內容。a. c.
(2)實驗室一般使用保存的培養(yǎng)基母液來制備MS固體培養(yǎng)基,配制母液時,無機物中 濃縮10倍, 濃縮100倍。
(3)該過程中a、c的啟動關鍵在于培養(yǎng)基中所加生長素和細胞分裂素的濃度、 以及 。
(4)醋酸桿菌是生產(chǎn)蘋果醋必用的菌種,可以從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌。擴大培養(yǎng)醋酸桿菌時,一般采用平板倒置培養(yǎng),原因是
(5)在傳統(tǒng)發(fā)酵技術中,果醋的制作往往在果酒制作基礎上進行,請用相關反應式表示:
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西欽州市高二3月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于泡菜中亞硝酸鹽含量測定的操作順序正確的是( )。
①配制溶液 ②制備樣品處理液 ③制備標準顯色液 ④比色
A.①②③④ B.②③④① C.①③②④ D.③①②④
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高考全真模擬(二)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究小組對某草地生態(tài)系統(tǒng)進行了調查,并對不同生物消化道內食物組進行了分析,結果如下表。請分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中具有捕食和競爭關系的生物是 ,在野兔與鷹的捕食活動中,雙方均為對方提供了大量的信息,這些信息在它們的活動中起到了 的作用。
(2)若相鄰營養(yǎng)級間能量傳遞效率為20%,則蛇增重10kg需消耗植物 kg。在貓頭鷹獲得能量的渠道中,能量利用率最低的食物鏈是 。
(3)如圖是野兔的種群數(shù)量變化曲線,調查野兔的種群密度常用方法是 。
①若遷入時野兔數(shù)量為a,經(jīng)繁殖t代后D點野兔數(shù)量是原來的n倍,則該野兔種群增長速率達到最大值時的數(shù)量為 。
②為有效控制野兔數(shù)量的劇增,人們進行了投藥處理.從種群特征分析,在藥物的作用下,野兔種群的
,導致種群數(shù)量減少;存活的野兔因具有抗藥性,在食物和空間充裕的條件下,種群的
,導致種群數(shù)量增加。
(4)人工提取和加工的青蒿素能治療瘧疾,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇中三市(南通、揚州、泰州)高三第二次調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中組成食物鏈的三個種群(I、II、III)—年內能量流動統(tǒng)計的部分數(shù)據(jù)(圖中數(shù)值單位是100萬KJ)。有關敘述正確的是( )
A.三個種群組成的食物鏈是I→II→III ^
B.種群II全部生物的呼吸消耗能量約為6950萬KJ
C.不同營養(yǎng)級之間能量以有機物形式流動
D.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞率約為20%
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