【題目】艾滋病是一種危害性極大的傳染病,由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起。
⑴HIV侵入人體后主要與T淋巴細(xì)胞結(jié)合,是因為T細(xì)胞上有其______,研究表明:HIV是整體進(jìn)入T淋巴細(xì)胞的,由此可推斷HIV進(jìn)入T淋巴細(xì)胞的方式是_______,進(jìn)入T淋巴細(xì)胞后的HIV首先被一層膜包被,與T細(xì)胞中的________(細(xì)胞器)融合,利用該細(xì)胞器中的水解酶將HIV的部分結(jié)構(gòu)進(jìn)行分解,但其遺傳物質(zhì)RNA和逆轉(zhuǎn)錄酶不會被水解,然后在T細(xì)胞中大量繁殖,破壞T淋巴細(xì)胞,使人特異性免疫中完全由T淋巴細(xì)胞介導(dǎo)的_____免疫遭到破壞,所以艾滋病的直接死因往往是由多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤。
⑵艾滋病患者的存活時間長短與其被感染的亞型病毒種類有很大的關(guān)系。艾滋病患者的平均存活時間因被感染的亞型種類不同而有很大的差異,盡管這些研究對象被感染的病毒數(shù)量基本上是一樣的。A亞型病毒感染者的平均存活時間為8.8年,而D亞型病毒感染者的平均存活時間降至為6.9年,而D亞型和A亞型病毒的混合感染者的存活時間更短,平均只有5.8年。HIV眾多變異類型是基因突變的結(jié)果,這種變異特點與一般生物的不同之處是①________________②_______________。
⑶根據(jù)中國疾控中心發(fā)布的數(shù)據(jù),截至2016年9月,我國總計13.7億人當(dāng)中報告現(xiàn)存活艾滋病病毒感染者和病人65.4萬例,累計死亡20.1萬例,尚有三成未意識到的感染者未被發(fā)現(xiàn)。其中94.2%是經(jīng)___________途徑傳播。
⑷每年的_______日是國際世界艾滋病日。2016年世界艾滋病日宣傳活動的主題是“___________”。
【答案】 受體 胞吞 溶酶體 細(xì)胞 突變頻率高 突變多方向 性接觸 12月1日 “攜手抗艾,重在預(yù)防”
【解析】試題分析:知道并理解HIV的遺傳物質(zhì)及其結(jié)構(gòu)特點、艾滋病的發(fā)病機(jī)理及其傳播途徑、細(xì)胞免疫等的相關(guān)知識,據(jù)此從題意中提取信息,對各問題情境進(jìn)行分析解答,并與細(xì)胞器的功能建立聯(lián)系。
(1) HIV侵入人體后主要與T淋巴細(xì)胞結(jié)合,是因為T細(xì)胞上有其受體。HIV是一種病毒。其整體進(jìn)入T淋巴細(xì)胞的方式是胞吞。T細(xì)胞含有的溶酶體中的水解酶可將HIV的部分結(jié)構(gòu)進(jìn)行分解,但其遺傳物質(zhì)RNA和逆轉(zhuǎn)錄酶不會被水解。HIV在T細(xì)胞中大量繁殖,破壞T淋巴細(xì)胞,使人特異性免疫中的細(xì)胞免疫遭到破壞。
(2) HIV的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,而單鏈RNA的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,因此其基因突變的特點與一般生物的不同之處是:突變頻率高,且突變多方向 。
(3) 艾滋病的最主要傳播途徑是性接觸傳播。
(4) 每年的12月1日是國際世界艾滋病日,2016年世界艾滋病日宣傳活動的主題是 “攜手抗艾,重在預(yù)防”。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】采用下列哪一組方法,可以依次解決下列遺傳問題。
①鑒定一只白羊是否為純種
②在一對相對性狀中區(qū)別顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度
④檢驗雜種F1的基因型
A. 雜交、自交、測交、測交 B. 測交、雜交、自交、測交
C. 測交、測交、雜交、自交 D. 雜交、雜交、雜交、自交
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列相關(guān)敘述中,正確的有幾項
a.若兩對相對性狀遺傳都符合基因分離定律,則此兩對相對性狀遺傳一定符合基因自由組合定律
b.位于非同源染色體上的非等位基因的分離和重新組合是互不干擾的
c.孟德爾得到了高莖:矮莖=30:34屬于“演繹”的內(nèi)容
d.孟德爾發(fā)現(xiàn)問題采用的實驗方法依次是先雜交再測交
e.孟德爾為了驗證所作出的假說是否正確,設(shè)計并完成了測交實驗
A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項
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【題目】血漿中無機(jī)鹽含量的相對穩(wěn)定對于維持紅細(xì)胞正常的形態(tài)與功能至關(guān)重要,為患者輸液治療時為什么要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液?請設(shè)計實驗進(jìn)行探究。
(1)實驗材料:略。
(2)方法步驟:
①取5支潔凈試管,編號為1~5號,分別加入2 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的NaCl溶液,并各加入2滴抗凝劑(或檸檬酸鈉)。
②將左手無名指消毒,用消毒的采血針刺破皮膚,用小滴管吸血。
③向1~5號試管中分別滴入1滴血,搖勻,放置5 min。
④分別取5支試管中的混合液各一滴,置于5張潔凈的已編號的載玻片上制成臨時裝片,在顯微鏡下鏡檢,觀察________________。
(3)請完善下列預(yù)期結(jié)果及
試管 | NaCl溶液/% | 紅細(xì)胞形態(tài) |
1 | 0.5 | ①體積變大,或漲破 |
2 | 0.7 | ②體積變大 |
3 | 0.9 | ③__________ |
4 | 1.1 | ④體積縮小 |
5 | 1.3 | ⑤體積縮小,皺縮 |
相應(yīng)的結(jié)論: ______________________。
(4)討論
①某學(xué)生配制生理鹽水時,由于操作不規(guī)范致使溶液濃度偏低,他的探究結(jié)果會__________。(填“偏高”或“偏低”或“不變”)
②為了使實驗結(jié)果更接近于血漿無機(jī)鹽的含量,在實驗設(shè)計上,可采取什么樣的措施?___________。
③生理鹽水與體液為等滲溶液,過多注射是否會影響細(xì)胞的正常功能?為什么? ________ 。
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【題目】海拉細(xì)胞系源自一位美國黑人婦女海瑞塔拉克斯的宮頸癌細(xì)胞。這名美國婦女在1951年死于該癌癥,一位外科醫(yī)生從她的腫瘤上取下組織樣本,并在實驗室中進(jìn)行培養(yǎng),形成的細(xì)胞系被稱之為Hela Cells(海拉細(xì)胞系)。至今海拉細(xì)胞被廣泛應(yīng)用于腫瘤研究、生物實驗或者細(xì)胞培養(yǎng),已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)研究中非常重要的工具。根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題:
⑴從1951年至今海拉細(xì)胞系仍可在實驗室中進(jìn)行培養(yǎng),說明癌細(xì)胞能夠___________。
⑵不同的海拉細(xì)胞中的DNA分子數(shù)、染色體數(shù)不一定相同,原因是不同的海拉細(xì)胞處于___________;若利用海拉細(xì)胞系研究細(xì)胞周期時,向細(xì)胞培養(yǎng)液中加入秋水仙素,則所有癌細(xì)胞都將停留在有絲分裂的______期。
⑶利用海拉細(xì)胞系可研究病毒致癌因子的致癌機(jī)理,現(xiàn)有的研究表明病毒之所以能夠引起細(xì)胞發(fā)生癌變是因為它們含有________基因以及____________的核酸序列。
⑷環(huán)境中的致癌因子會損傷細(xì)胞中的DNA分子,使原癌基因和___________發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞。調(diào)查顯示人群癌癥年死亡率隨著年齡增長而攀升:40歲后癌死亡率陡升,60歲后上升更快,這表明癌變是若干獨立的基因突變______效應(yīng)的結(jié)果。
細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變的共同點是__________________________。
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【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述中,不正確的是( )
A. 抗體主要分布于血漿中,在組織液和外分泌液中也有分布
B. 在抗原的刺激下,T細(xì)胞通過釋放淋巴因子輔助B細(xì)胞增殖和分化
C. 病原體侵入人體時,只能依靠細(xì)胞免疫發(fā)揮作用
D. HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),使患者幾乎喪失一切免疫功能
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【題目】下列關(guān)于雜交育種與誘變育種的敘述,正確的是 ( )
A. 基因突變是雜交育種的原理,基因重組發(fā)生在受精作用過程中
B. 誘變育種是通過產(chǎn)生新的基因而導(dǎo)致新品種出現(xiàn)的方法
C. 誘變育種一定能較快選育出新的優(yōu)良品種
D. 通過雜交育種方式培育新品種,純合子從F1就可以進(jìn)行選擇
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【題目】下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的敘述中,錯誤的是( )
A. 1 mg甲狀腺激素能使人體產(chǎn)熱增加4200 kJ,體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的微量、高效
B. 一些糖尿病人常用胰島素控制血糖含量,他們需要在飯前口服少量胰島素
C. 激素分子雖然彌散在全身的體液中,但絕大多數(shù)激素只能作用于特定的器官、細(xì)胞
D. 寒冷條件,甲狀腺激素和腎上腺素的量增加
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【題目】下列關(guān)于克里克對DNA研究成果的敘述,錯誤的是
A. 構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
B. 闡述了DNA半保留復(fù)制方式
C. 預(yù)見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律
D. 證明基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
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