實(shí)現(xiàn)豌豆人工異花傳粉操作步驟的正確順序是

①套上紙袋

②將花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱頭上

③采集另一植株的成熟花粉

④除去未成熟花的雄蕊

A. ④①③②① B. ①③②④①

C. ①②③④① D. ①④③②①

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二(必修1)下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試生物學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一般來(lái)說(shuō),活細(xì)胞中含量最多的化合物與含量最多的有機(jī)物分別是 ( )

A. 水和糖類 B. 水和蛋白質(zhì) C. 蛋白質(zhì)和核酸 D. 蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆北京市高三3月高中會(huì)考綜合訓(xùn)練題生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一條食物鏈中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物屬于

A. 生產(chǎn)者 B. 初級(jí)消費(fèi)者

C. 次級(jí)消費(fèi)者 D. 三級(jí)消費(fèi)者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆北京市高三3月高中會(huì)考綜合訓(xùn)練題生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能正確表示脫氧核苷酸分子內(nèi)連接關(guān)系的是:

A. 磷酸—脫氧核糖—堿基

B. 磷酸—核糖—堿基

C. 磷酸—堿基—脫氧核糖

D. 脫氧核糖—磷酸—堿基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆北京市高三3月高中會(huì)考綜合訓(xùn)練題生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一段RNA分子中(A+C)/(U+G)=0.8,則轉(zhuǎn)錄形成該RNA的DNA分子中(A+C)/(T+G) 的比例是

A. 0.2 B. 1.25 C. 1 D. 0.8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆北京市高三3月高中會(huì)考綜合訓(xùn)練題生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列敘述正確的是

A. 處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等

B. 視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等

C. 觀察處于分裂中期的細(xì)胞細(xì)胞板和染色體清晰可見

D. 此實(shí)驗(yàn)可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆北京市高三3月高中會(huì)考綜合訓(xùn)練題生物試卷(解析版) 題型:選擇題

海帶細(xì)胞能逆濃度梯度從海水中吸收碘的主要原因是

A. 海水中碘的含量高

B. 細(xì)胞膜上運(yùn)輸?shù)獾妮d體多

C. 海帶細(xì)胞壁為全透性

D. 碘的滲透性強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省天一大聯(lián)考高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

電流計(jì)與神經(jīng)纖維的連接方式如圖1所示,圖2是在箭頭處施加一定的刺激后,根據(jù)電流計(jì)指針的變化做出的曲線圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 無(wú)刺激時(shí),電流計(jì)測(cè)得的是靜息電位,且圖1中a、b兩處膜內(nèi)k+濃度均比膜外高

B. 若在ab中點(diǎn)用藥物阻斷電流通過(guò),在箭頭處施加刺激,電流計(jì)指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

C. 若減小圖1中ab間的距離,則刺激時(shí)圖2中的d也隨之減小,當(dāng)ab=0時(shí)電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)

D. 若將a點(diǎn)處電極移向膜外,在箭頭處施加刺激,電流計(jì)指針變化曲線圖與圖2不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆福建省泉州市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

半乳糖凝集素3(Gal3)是某種吞噬細(xì)胞合成分泌的糖蛋白,可與胰島素競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合細(xì)胞膜上的胰島素受體。研究發(fā)現(xiàn),某些患糖尿病的實(shí)驗(yàn)小鼠血漿中Gal3水平過(guò)高。據(jù)此推測(cè),下列敘述合理的是

A. 吞噬細(xì)胞分泌Gal3時(shí)需載體蛋白協(xié)助并消耗ATP

B. Gal3與胰島素受體結(jié)合后促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖

C. 該實(shí)驗(yàn)小鼠胰島B細(xì)胞不能正常合成分泌胰島素

D. 抑制Gal3基因表達(dá)能緩解該實(shí)驗(yàn)小鼠的糖尿病癥狀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案