具有一對(duì)相對(duì)性狀的顯性純合親本與雜合體交配,子代中與雙親基因型都不相同的個(gè)體的比例可能是( )
A.0 | B.25% | C.50% | D.100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
北京時(shí)間2006年9日下午3時(shí)整,中國主要為農(nóng)業(yè)提供服務(wù)的一顆衛(wèi)星——“實(shí)踐八號(hào)”育種衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。主要任務(wù)為空間誘變育種試驗(yàn)和機(jī)理研究。該衛(wèi)星上裝載糧、棉、蔬菜、林果花卉等九大類兩千余份約二百一十五公斤農(nóng)作物種子材料,用于進(jìn)行空間環(huán)境下的誘變飛行試驗(yàn)。衛(wèi)星還裝載多項(xiàng)空間環(huán)境探測裝置,用于探測空間環(huán)境輻射、微重力和地磁場等環(huán)境要素,開展空間環(huán)境要素誘變育種的對(duì)比研究。此外,衛(wèi)星還將進(jìn)行其他多項(xiàng)搭載科學(xué)試驗(yàn)。這對(duì)于中國發(fā)展航天育種產(chǎn)業(yè)并保持該領(lǐng)域世界領(lǐng)先地位、進(jìn)一步提高中國育種技術(shù)水平以更好服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、促進(jìn)中國農(nóng)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、保證國家食物安全等方面均具有重要作用。
請(qǐng)依據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)“實(shí)踐八號(hào)”育種衛(wèi)星返回艙中搭載有多種種子。在宇宙飛船上進(jìn)行育種時(shí),下列哪一項(xiàng)是在地球表面進(jìn)行誘變育種時(shí)無法摸擬的 ( )
A.輻射 B.微重力 C.等離子氣體 D.α-射線和r-射線
(2) 如果將兩棵發(fā)育狀況極為相似的黃豆幼苗,分別在同一時(shí)間平放在地面實(shí)驗(yàn)桌和太空實(shí)驗(yàn)桌的邊緣上,并在幼苗中部將幼苗固定好,讓幼苗的根部離開實(shí)驗(yàn)桌邊緣(兩者的距離相當(dāng))。然后把太空實(shí)驗(yàn)桌平放在“實(shí)踐八號(hào)”上,并隨衛(wèi)星在宇宙中遨游7天。返地后將兩棵幼苗相比,不可能有的變化是 (。
A.太空幼苗的根向地彎曲的程度大 B.地面幼苗的根向地彎曲的程度大
C.太空幼苗的DNA發(fā)生變化 D.地面幼苗的莖背地彎曲的程度大
(3)搭載“實(shí)踐八號(hào)”的上述作物種子在微重力和宇宙射線的作用下,易發(fā)生基因突變?茖W(xué)家在此實(shí)驗(yàn)中一般會(huì)選擇萌發(fā)的種子而不是休眠的種子,其原因是_________________________________________________________。
(4)有人認(rèn)為:“實(shí)踐八號(hào)”搭載的上述種子可用于研究其基因結(jié)構(gòu)的改變,但豬精液是不可能發(fā)生這種變異的”。你認(rèn)為該種說法正確嗎?為什么?
(5)如果純種黃色子葉的豌豆種子搭乘“實(shí)踐八號(hào)”從太空返回后種植得到的植株經(jīng)自花受粉所結(jié)的種子中,除了黃色子葉的性狀外,還出現(xiàn)了從來沒有見過的白色子葉的性狀。假設(shè)黃色子葉和白色子葉是一對(duì)相對(duì)性狀,且為完全顯性遺傳,請(qǐng)你用已有的白色子葉豌豆和純種黃色子葉豌豆為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)配種方案(包括方法、可能的結(jié)果和相應(yīng)的結(jié)論),以鑒別這一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系。`
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省臺(tái)州中學(xué)高三下學(xué)期第二次統(tǒng)練理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題
(18分)玉米是遺傳實(shí)驗(yàn)常用的材料。在自然狀態(tài)下,花粉既可以落到同一植株的柱頭上,也可以落到其他植株的柱頭上(如圖所示)。
請(qǐng)回答:
(1)選擇玉米作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是(兩條)
_________________________________。
(2)玉米的高莖對(duì)矮莖為顯性。為探究一高莖玉米植株的果穗上所結(jié)子粒的基因型,某同學(xué)選取了該玉米果穗上2粒種子單獨(dú)隔離種植,觀察記錄并分別統(tǒng)計(jì)后代植株的性狀,結(jié)果后代全為高莖,該同學(xué)即判斷玉米果穗所有子粒為純種。他的結(jié)論是否科學(xué),為什么?__________________________________ 。
(3)玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對(duì)相對(duì)性狀。某研究性學(xué)習(xí)小組計(jì)劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料,通過實(shí)驗(yàn)判斷該相對(duì)性狀的顯隱性。思路是隨機(jī)選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,種植,雜交,觀察子代性狀,請(qǐng)幫助預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及得出相應(yīng)結(jié)論。
________________________________________________________
(4)為培育玉米新品種,科學(xué)家用基因型相同的玉米種子進(jìn)行人工誘變實(shí)驗(yàn),獲得兩種突變類型,分別培育成甲乙兩種植株,右下圖表示甲乙兩植株的突變?cè)。已知兩?duì)基因是獨(dú)立遺傳的,請(qǐng)分析該過程,回答下列問題:
①右圖兩個(gè)基因發(fā)生突變是屬于堿基對(duì)的 ;
②若A、a基因和B、b基因分別控制兩種性狀,經(jīng)誘變產(chǎn)生的
新基因所控制的性狀為優(yōu)良性狀,請(qǐng)你設(shè)計(jì)利用甲、乙兩植株
作為實(shí)驗(yàn)材料,培育出同時(shí)具有兩種優(yōu)良性狀能穩(wěn)定遺傳的雜
交育種程序,要求用遺傳圖解表示并加以簡要說明。
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科目:高中生物 來源:重慶市2009—2010學(xué)年高二下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試題 題型:選擇題
用下列哪一組方法,可依次解決①至④中的遺傳學(xué)問題
①不斷提高水稻抗病品種(顯性狀)的純合度
②鑒定有顯性性狀的狗是不是純合體
③使雜合體豌豆變成顯性純合體
④將具有一對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)純合體區(qū)分出顯隱性
A、自交、測交、自交、雜交 B、測交、雜交、自交、雜交
C、自交、測交、雜交、雜交 D、自交、雜交、測交、雜交
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科目:高中生物 來源: 題型:
用下列哪一組方法,可依次解決①至④中的遺傳學(xué)問題
①不斷提高水稻抗病品種(顯性狀)的純合度
②鑒定有顯性性狀的狗是不是純合體
③使雜合體豌豆變成顯性純合體
④將具有一對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)純合體區(qū)分出顯隱性
A、自交、測交、自交、雜交 B、測交、雜交、自交、雜交
C、自交、測交、雜交、雜交 D、自交、雜交、測交、雜交
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科目:高中生物 來源:重慶市楊家坪中學(xué)2009—2010學(xué)年高二下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試題 題型:單選題
用下列哪一組方法,可依次解決①至④中的遺傳學(xué)問題
①不斷提高水稻抗病品種(顯性狀)的純合度
②鑒定有顯性性狀的狗是不是純合體
③使雜合體豌豆變成顯性純合體
④將具有一對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)純合體區(qū)分出顯隱性
A.自交、測交、自交、雜交 | B.測交、雜交、自交、雜交 |
C.自交、測交、雜交、雜交 | D.自交、雜交、測交、雜交 |
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