列關(guān)于細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述中,正確的是

A.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,獲得具有抗病毒的新品種

B.試管嬰兒培育過(guò)程涉及到動(dòng)物細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般需要經(jīng)過(guò)脫分化、再分化過(guò)程,是動(dòng)物細(xì)胞工程其他技術(shù)的基礎(chǔ)

D.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞融合得到的細(xì)胞不是都能制備出單克隆抗體

 

D

【解析】

試題分析:利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,獲得無(wú)毒的品種,要通過(guò)基因工程獲取抗病毒的新品種,故A錯(cuò)。試管嬰兒培育過(guò)程涉及到體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),無(wú)體細(xì)胞核移植,故B錯(cuò)。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只是細(xì)胞增殖,無(wú)分化,植物組織培養(yǎng)才有脫分化、再分化過(guò)程,故C錯(cuò)。小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞融合得到的細(xì)胞,除了雜交瘤細(xì)胞,還有小鼠骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞,故D正確。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞工程和胚胎工程相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建泉州十五中高二上期期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊上,并作不同的處理,一段時(shí)間后,測(cè)定瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量,并分別用a~f表示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.若a>b、c<d,說(shuō)明向光側(cè)生長(zhǎng)素被分解了

B.若c+d=e+f,且e<f,說(shuō)明生長(zhǎng)素由向光側(cè)移向了背光側(cè)

C.甲的苗尖端向上直立生長(zhǎng),而丁的苗尖端向左彎曲生長(zhǎng)

D.乙的苗尖端向左彎曲生長(zhǎng),其原因是背光側(cè)的細(xì)胞分裂較快

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個(gè)脫氧核苷酸對(duì),其中腺嘌呤脫氧核苷酸是400個(gè))放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代,那么,在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是(  )

A.400個(gè)   B.600個(gè)   C.9000個(gè)   D.9600個(gè)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建廈門(mén)六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤是

A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織

B.將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞

C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液

D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右,所培育的細(xì)胞會(huì)衰老死亡

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建廈門(mén)六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)。PCR過(guò)程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán):95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復(fù)性(引物與DNA模板鏈結(jié)合→72℃下引物鏈延伸(形成新的脫氧核苷酸鏈)。下列有關(guān)PCR的敘述中不正確的是

A.變性過(guò)程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵

B.復(fù)性過(guò)程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成

C.延伸過(guò)程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸

D.PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建廈門(mén)六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于卵子的產(chǎn)生的說(shuō)法,正確的是

A.卵子的發(fā)生是從初情期開(kāi)始的

B.排出成熟卵子的過(guò)程就稱(chēng)為排卵

C.卵子形成時(shí)的分裂過(guò)程均在卵巢內(nèi)完成

D.卵子產(chǎn)生中的減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子的結(jié)合過(guò)程中完成的

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建廈門(mén)六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述,正確的是

A.紫杉醇的工廠化生產(chǎn)體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

B.動(dòng)物細(xì)胞融合標(biāo)志著動(dòng)物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)

C.制備單克隆抗體所依據(jù)的原理是細(xì)胞全能性

D.花粉?膳嘤蓡伪扼w,是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建南安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示將綿羊引入某個(gè)島嶼后的數(shù)量變化情況,對(duì)此敘述錯(cuò)誤的是( )

A.綿羊種群的數(shù)量增長(zhǎng)到一定程度,就保持相對(duì)穩(wěn)定

B.綿羊數(shù)量不可能無(wú)限增長(zhǎng),是因?yàn)榄h(huán)境條件有限

C.綿羊數(shù)量達(dá)到K時(shí),種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

D.綿羊數(shù)量達(dá)到 K∕2時(shí),綿羊的增長(zhǎng)速率最快

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

請(qǐng)根據(jù)下圖,對(duì)表格中的說(shuō)法進(jìn)行判斷 ( )

A.全部正確 B.三項(xiàng)正確C.二項(xiàng)正確D.一項(xiàng)正確

 

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