人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)主要攻擊人體的哪種細(xì)胞( )

A.B細(xì)胞 B.T細(xì)胞 C.紅細(xì)胞 D.吞噬細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若“X→Y”表示X一定能推理得出Y結(jié)論,則下列選項(xiàng)符合這種關(guān)系的有( )

A.X表示基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系,Y表示基因在染色體上

B.X表示遵循基因分離定律,Y表示遵循基因自由組合定律

C.X表示孟德?tīng)柕募僬f(shuō)“F1的高莖能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”,Y表示F2出現(xiàn)3:1性狀分離比

D.X表示15N標(biāo)記的大腸桿菌在含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),不同時(shí)刻離心分離DNA,出現(xiàn)輕、中、重三種條帶;Y表示DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示兩個(gè)群落演替過(guò)程中物種豐富度的變化,下列敘述不正確的是( )

A.甲可表示森林在火災(zāi)后進(jìn)行的演替

B.甲的演替速度比乙快、歷時(shí)短

C.甲中①、②處的物種組成相同

D.人類(lèi)的活動(dòng)往往影響到甲、乙群落演替的速度和方向

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對(duì)照組比較,實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為( )

A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于特異性免疫的有關(guān)敘述中,不正確的是( )

A.效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡

B.抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的

C.吞噬細(xì)胞與體液免疫無(wú)關(guān)

D.記憶細(xì)胞與效應(yīng)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生于抗原刺激之后

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)抗原首次入侵機(jī)體時(shí),分化為漿細(xì)胞的是( )

A.吞噬細(xì)胞 B.T細(xì)胞 C.B細(xì)胞 D.記憶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí),突觸完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為( )

A.電信號(hào)→電信號(hào)→電信號(hào)

B.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C.化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

D.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省棗陽(yáng)市高三8月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•虹口區(qū)一模)采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳問(wèn)題( )

①鑒定一只白羊是否純種

②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)別顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗(yàn)雜種F1的基因型.

A.雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交 B.測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交

C.測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交 D.雜交、雜交、雜交、測(cè)交

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三8月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用正常的黃瓜雌花驗(yàn)證生長(zhǎng)素的作用,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是:將用于實(shí)驗(yàn)的黃瓜雌花在開(kāi)花前套上紙袋,然后分別再作如下處理:

①1號(hào)花開(kāi)花后在雌蕊柱頭上涂一定濃度的生長(zhǎng)素再套袋;

②2號(hào)花開(kāi)花后進(jìn)行人工授粉再套袋。

此種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺陷是( )

A.1號(hào)花未進(jìn)行人工授粉 B.2號(hào)花未涂生長(zhǎng)素

C.缺少自然傳粉的雌花 D.缺少只作套袋處理的雌花

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同步練習(xí)冊(cè)答案