下列關(guān)于基因檢測(cè)疾病的敘述,錯(cuò)誤的是
A.可以用測(cè)定基因表達(dá)產(chǎn)物——蛋白質(zhì)的方法達(dá)到基因檢測(cè)的目的 |
B.生物芯片的廣泛使用,使基因及其表達(dá)產(chǎn)物的檢測(cè)更加快速簡(jiǎn)便 |
C.基因檢測(cè)疾病帶來(lái)的負(fù)面影響主要是基因歧視 |
D.基因檢測(cè)疾病時(shí),一次只能檢測(cè)一種疾病,十分麻煩 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于基因檢測(cè)疾病的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.可以用測(cè)定基因表達(dá)產(chǎn)物——蛋白質(zhì)的方法達(dá)到基因檢測(cè)的目的
B.生物芯片的廣泛使用,使基因及其表達(dá)產(chǎn)物的檢測(cè)更加快速簡(jiǎn)便
C.基因檢測(cè)疾病帶來(lái)的負(fù)面影響主要是基因歧視
D.基因檢測(cè)疾病時(shí),一次只能檢測(cè)一種疾病,十分麻煩
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南省高二下學(xué)期第二次階段測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因檢測(cè)疾病的敘述不正確的是
A.可以用測(cè)定基因表達(dá)產(chǎn)物—蛋白質(zhì)的方法達(dá)到基因檢測(cè)的目的
B.生物芯片的廣泛使用,使基因及其表達(dá)產(chǎn)物的檢測(cè)更加快速簡(jiǎn)便
C.基因檢測(cè)疾病帶來(lái)的負(fù)面影響主要是基因歧視
D.基因檢測(cè)疾病時(shí),一次只能檢測(cè)一種疾病
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河北省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因檢測(cè)疾病的敘述不正確的是( )
A.可以用測(cè)定基因表達(dá)產(chǎn)物—蛋白質(zhì)的方法達(dá)到基因檢測(cè)的目的
B.生物芯片的廣泛使用,使基因及其表達(dá)產(chǎn)物的檢測(cè)更加快速簡(jiǎn)便
C.基因檢測(cè)疾病帶來(lái)的負(fù)面影響主要是基因歧視
D.基因檢測(cè)疾病時(shí),一次只能檢測(cè)一種疾病,十分麻煩
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省汕頭市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:選擇題
下列關(guān)于基因檢測(cè)疾病的敘述,錯(cuò)誤的是
A.可以用測(cè)定基因表達(dá)產(chǎn)物——蛋白質(zhì)的方法達(dá)到基因檢測(cè)的目的
B.生物芯片的廣泛使用,使基因及其表達(dá)產(chǎn)物的檢測(cè)更加快速簡(jiǎn)便
C.基因檢測(cè)疾病帶來(lái)的負(fù)面影響主要是基因歧視
D.基因檢測(cè)疾病時(shí),一次只能檢測(cè)一種疾病,十分麻煩
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山西省呂梁市高二下學(xué)期期中考試生物試 題型:選擇題
下列關(guān)于基因檢測(cè)疾病的敘述不正確的是
A.可以用測(cè)定基因表達(dá)產(chǎn)物——蛋白質(zhì)的方法達(dá)到基因檢測(cè)的目的
B.生物芯片的廣泛使用,使基因及其表達(dá)產(chǎn)物的檢測(cè)更加快速簡(jiǎn)便
C.基因檢測(cè)疾病帶來(lái)的負(fù)面影響主要是基因歧視
D.基因檢測(cè)疾病時(shí),一次只能檢測(cè)一種疾病,十分麻煩
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