下圖中□表示在一定量淀粉溶液、一定量唾液、37℃、pH=7時的唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果;■表示改變某一因素后的實驗結(jié)果。請根據(jù)此分析,改變的因素應該是
A. 唾液量 B. 淀粉溶液量 C. pH D. 溫度
科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏自治區(qū)林芝市高二下期末理綜生物a卷(解析版) 題型:選擇題
小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生淀粉酶等酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。按右圖將小麥種子分別置于20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后加入等量的提取液和蒸餾水,45℃水浴保溫5分鐘,立即在3支試管中加入等量的斐林試劑并用55℃水浴加熱2分鐘,搖勻后觀察試管中的顏色。結(jié)果是( )
A.甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色
B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色
C.甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色
D.甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是
A.不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同
B.有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合
D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省朔州市高一下學期期末聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是中心法則圖解,下列相關(guān)分析正確的是
A.a(chǎn)、b 過程的模板鏈相同 B.RNA病毒都能獨立進行d、e過程
C.人體細胞也有可能發(fā)生d過程 D.e過程中核糖體上只有mRNA的參與
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省朔州市高一下學期期末聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆籽粒的黃色對綠色是顯性,用Y、y表示;圓粒對皺粒是顯性,用R、r表示,且自然狀態(tài)下豌豆皆為純種。現(xiàn)欲培育能穩(wěn)定遺傳的綠色皺粒新品種,則從中選擇的親本的基因型應是
A.YYRR、Yyrr B.YyRr、YyRr C.Yyrr、yyRr D.yyRR、YYrr
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,她發(fā)現(xiàn)的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命.現(xiàn)有一野生型青蒿種群,請分析回答:
(1)青蒿種群中有多種多樣的基因型,是因基因突變產(chǎn)生了 ,再通過有性生殖中的 而形成的.上述過程使種群中產(chǎn)生了大量的 ,為生物進化提供了原材料.
(2)青蒿種群中花的白色和黃色是一對相對性狀,但白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低,則經(jīng)多代培養(yǎng)之后,該種群是否發(fā)生了進化? ,判斷依據(jù)為_________
____。
(3)低溫處理野生型青蒿(二倍體)可獲得四倍體植株,低溫的作用是 __。
四倍體青蒿與野生型青蒿 (是、不是)同一物種,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的貓叫綜合征是第五號染色體部分缺失引起的遺傳病,這種遺傳病的類型是
A.染色體結(jié)構(gòu)異常 B.染色體數(shù)目異常
C.單基因遺傳病 D.多基因遺傳病
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的紅眼為X顯性遺傳,其隱性性狀為白眼.下列雜交組合中,通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是
A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 B.純合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅
C.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西防城港市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
樺尺蛾是一種棲息在密林中、白天停歇在樹干上的昆蟲,一般為淺色,它借助與環(huán)境相似的體色躲避鳥類天敵。在工業(yè)污染區(qū),黑色樺尺蛾的數(shù)量有增多的趨勢。為證實兩種體色的樺尺蛾因環(huán)境不同,進行如下探究。請完成下列探究方案。
(1)假設:________________。
(2)實驗步驟:
①選擇工業(yè)污染區(qū)A和_____________________地區(qū)B;
②收集樺尺蛾,并在翅下用有色顏料分別標記黑色樺尺蛾和淺色樺尺蛾若干;
③_____________________;
④一段時間后用誘蛾燈誘捕,記錄、統(tǒng)計結(jié)果。
實驗結(jié)果如下表所示。
樺尺蛾釋放數(shù)和回收數(shù)
(3)結(jié)論:___________________。
(4)分析與討論:
①人們觀察到工業(yè)污染導致樹皮變黑,從這個角度解釋上述實驗結(jié)果_____________。
②已知樺尺蛾的體色有常染色體上一對等位基因控制。為了進一步探究樺尺蛾的黑色與淺色的顯隱性關(guān)系,有人將一對黑色樺尺蛾與淺色樺尺蛾雜交,F(xiàn)1中黑色樺尺蛾與淺色樺尺蛾的數(shù)量比為1∶1。請利用F1 的樺尺蛾,在此基礎上設計遺傳試驗完成探究。
①試驗步驟:__________________。
②結(jié)果與分析:_______________。
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