【題目】觀察DNARNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作正確的是( )

A. 染色先用甲基綠染色,再滴加吡羅紅染液

B. 將涂片用8%的鹽酸處理后就可直接用染色劑染色

C. 觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域

D. 如果用低倍鏡看不到細(xì)胞,可先用高倍鏡來觀察

【答案】C

【解析】試題分析:

觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)順序:

1.取材

滴:在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%NaCl溶液;

刮:用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下;

涂:將牙簽上的碎屑涂抹在載玻片的生理鹽水中;

烘:將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片在酒精燈的火焰上烘干.

2.水解

解:將烘干的載玻片放入裝有30ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的小燒杯中,進(jìn)行材料的水解;

保:將小燒杯放入裝有30℃溫水的大燒杯中保溫5分鐘.

3.沖洗涂片

沖:用緩緩的蒸餾水沖洗載玻片10秒鐘;

吸:用吸水紙吸去載玻片上的水分.

4.染色

染:用2滴吡羅紅甲基綠混合染色劑滴在載玻片上,染色5分鐘;

吸:吸去多余染色劑;

蓋:蓋上蓋玻片.

5.觀察

低:在低倍物鏡下,尋找染色均勻,色澤淺的區(qū)域,移至視野中央,將物像調(diào)節(jié)清晰;

高:轉(zhuǎn)到高倍物鏡,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,觀察細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的染色情況.

解:A、甲基綠和吡羅紅對DNARNA的親和力不同,因此同時(shí)用甲基綠和吡羅紅對細(xì)胞進(jìn)行染色,A錯(cuò)誤;

B、將涂片用8%的鹽酸處理后,要清水沖洗,然后才能用染色劑染色,B錯(cuò)誤;

C、觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域,C正確;

D、顯微鏡觀察時(shí)應(yīng)遵循先低倍鏡觀察后高倍鏡觀察的原則,D錯(cuò)誤.

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)充滿生機(jī)的魚缸構(gòu)成了( )

A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.以上都不是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 下列有關(guān)于育種和進(jìn)化的說法,不正確的是

A.基因工程育種的原理是基因重組

B.誘變育種可提高突變率,在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

C.種群基因頻率的定向改變并不意味著新物種的產(chǎn)生

D.共同進(jìn)化是指不同物種之間在相互影響中的不斷進(jìn)化和發(fā)展

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果給人注射滅活的甲型H1N1流感病毒,可預(yù)防甲型H1N1流感,那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應(yīng),正確的是( )

A.B細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)B細(xì)胞,能使靶細(xì)胞裂解

B.T細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)T細(xì)胞,能釋放淋巴因子

C.吞噬細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)細(xì)胞,能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

D.淋巴細(xì)胞吞噬該病毒后形成記憶細(xì)胞,能釋放白細(xì)胞介素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述,不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是(

A生物的變異是不定向的,自然選擇是定向的

B生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變

C生物的適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果

D生存斗爭導(dǎo)致多數(shù)個(gè)體死亡,少數(shù)生存

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳信息的內(nèi)容正確的是

A不同DNA分子中(A+T)/(C+G)比例是不變的

BDNA分子的每個(gè)堿基上均連接一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核糖

CDNA分子中磷酸和脫氧核糖交替連接儲(chǔ)存足夠量的遺傳信息

D來自同一玉米果穗的籽遺傳信息不一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述中,不正確的是( )

A. 某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNARNA

B. 除部分病毒外,生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

C. 絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

D. 生物細(xì)胞中DNA較多,所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)證明,餐后腸腔中葡萄糖濃度高于血糖濃度時(shí),葡萄糖可以順濃度梯度被吸收;當(dāng)腸腔中葡萄糖濃度下降至顯著低于血糖濃度時(shí),葡萄糖仍能被迅速地吸收.絨毛上皮細(xì)胞主要以下列哪種方式吸收葡萄糖( )

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 胞吞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”.下列關(guān)于ATP的說法中,錯(cuò)誤的是(

①參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P;

②在葉綠體中,ATP的運(yùn)動(dòng)方向是由葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)到葉綠體基質(zhì);

③洋蔥表皮細(xì)胞能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體;

④ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物,是細(xì)胞唯一的直接能源物質(zhì).

A.①③ B.③④ C.②③ D.②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案