下圖表示某高等植物的某一非綠色器官在氧氣濃度分別為a、b、c、d時，二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是

A．氧氣濃度為a時最適宜于貯藏該器官

B．氧氣濃度為b時，該器官的無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧氣濃度為c時，該器官的無氧呼吸最弱

D．氧氣濃度為d時，該器官的有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．人體中血漿．組織液和淋巴等構(gòu)成了細胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境，下列敘述正確的是（　�。�
A．只有血漿有運輸激素的作用
B．只有淋巴才是淋巴細胞的生存環(huán)境
C．血紅蛋白主要存在于血漿中
D．組織液中的蛋白質(zhì)濃度低于血漿中的蛋白質(zhì)濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．減數(shù)分裂過程中，染色體的復(fù)制發(fā)生在（　�。�
A．聯(lián)會時期B．四分體時期
C．減數(shù)第一次分裂間期D．減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述中，錯誤的是（　�。�
A．核糖體和染色體中都含有蛋白質(zhì)和核酸
B．不同的DNA空間結(jié)構(gòu)不同，所以DNA具有多樣性
C．溶酶體、細胞核都含有脂質(zhì)成分
D．葡萄糖不能進入線粒體中氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用，正確的是（　�。�
A．小麥開花后，若不能正常授粉，噴灑生長素可防止減產(chǎn)
B．用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存
C．用生長素類似物催熟鳳梨，可以做到有計劃的上市
D．用生長素類似物處理獲得的無籽番茄，性狀不能夠遺傳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是

A．用呼吸抑制劑處理細胞，細胞膜的選擇透性將降低

B．能分泌固醇類激素的細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比較發(fā)達

C．細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的

D．除去細胞膜上的糖鏈，細胞膜的識別能力將下降

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述正確的是

A．酶被水解后可產(chǎn)生氨基酸或脫氧核苷酸

B．酶可以在核糖體或細胞核中合成

C．淀粉酶失活后不可被雙縮脲試劑染色

D．酶起作用的場所主要是在線粒體和葉綠體中

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥根尖分生區(qū)細胞中由一個著絲粒相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同，其原因是

A．復(fù)制出現(xiàn)差錯

B．發(fā)生過交叉互換

C．聯(lián)會發(fā)生紊亂

D．發(fā)生了自由組合

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1為細胞的放大圖，表示細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向，其中①—⑦表示細胞結(jié)構(gòu)，⑧—⑨表示細胞生理活動，甲—丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。圖2表示胰島素對肌細胞吸收葡萄糖的調(diào)節(jié)，細胞膜上有運輸葡萄糖的載體GLUT4。據(jù)圖回答：

（1）①—⑦中，具有雙層膜的細胞器有 ，含有核酸的結(jié)構(gòu)有 。

（2）若圖1表示胰島B細胞合成、分泌激素的過程，則丁物質(zhì)可能具有 的作用。

（3）圖2顯示：⑧表示 作用，能調(diào)節(jié)細胞膜上葡萄糖載體的數(shù)量，該作用的完成直接依賴于細胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點。2型糖尿病人胰島素水平正常，但靶細胞存在“胰島素抵抗”，從細胞膜的組成看，可能的原因有 或 。

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同步練習(xí)冊答案