(分)下圖為某一雄性動物的細(xì)胞分裂示意圖。請分析完成下列問題:?
(1)圖中各細(xì)胞可在該動物的________結(jié)構(gòu)中找到,若甲細(xì)胞為果蠅體細(xì)胞,圖中少畫的一對染色體應(yīng)為________。?
(2)甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為______,其最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為______。?
(3)丙細(xì)胞內(nèi)有________個(gè)染色體組,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成可能是________。?
(4)若該動物還患有由線粒體DNA缺陷引起的疾病,當(dāng)它與正常的雌性個(gè)體交配后,后代中患病的幾率幾乎為________。?
(5)甲細(xì)胞在形成乙細(xì)胞和丙細(xì)胞過程中發(fā)生變異的區(qū)別是________________________________。
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科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省武威第五中學(xué)高三11月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為某一雄性動物細(xì)胞示意圖。請分析回答:
(1)圖中各細(xì)胞可在動物的 (結(jié)構(gòu))中找到,若甲細(xì)胞為果蠅的體細(xì)胞,則圖中少畫的一對染色體應(yīng)為 。
(2)甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為 ,其最終產(chǎn)生子細(xì)胞的基因組成為 。
(3)丙細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的子細(xì)胞有 個(gè)染色體組,若在分裂過程中沒有發(fā)生基因突變,只考慮甲圖所表示出來的基因,某一個(gè)子細(xì)胞的基因組成有 種可能性,分別是 。
(4)若該動物還患有線粒體DNA缺陷引起的疾病,當(dāng)它與正常的雌性個(gè)體交配后,后代中患病的幾率為 。
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科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省沭陽縣廟頭中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為某一雄性動物細(xì)胞示意圖。請分析回答:
(1)圖中各細(xì)胞可在動物的 (結(jié)構(gòu))中找到,若甲細(xì)胞為果蠅的體細(xì)胞,則圖中少畫的一對染色體應(yīng)為 。
(2)甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為 ,其最終產(chǎn)生子細(xì)胞的基因組成為 。
(3)丙細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的子細(xì)胞有 個(gè)染色體組,若在分裂過程中沒有發(fā)生基因突變,只考慮甲圖所表示出來的基因,某一個(gè)子細(xì)胞的基因組成有 種可能性,分別是 。
(4)若該動物還患有線粒體DNA缺陷引起的疾病,當(dāng)它與正常的雌性個(gè)體交配后,后代中患病的幾率為 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三11月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某一雄性動物細(xì)胞示意圖。請分析回答:
(1)圖中各細(xì)胞可在動物的 (結(jié)構(gòu))中找到,若甲細(xì)胞為果蠅的體細(xì)胞,則圖中少畫的一對染色體應(yīng)為 。
(2)甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為 ,其最終產(chǎn)生子細(xì)胞的基因組成為 。
(3)丙細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的子細(xì)胞有 個(gè)染色體組,若在分裂過程中沒有發(fā)生基因突變,只考慮甲圖所表示出來的基因,某一個(gè)子細(xì)胞的基因組成有 種可能性,分別是 。
(4)若該動物還患有線粒體DNA缺陷引起的疾病,當(dāng)它與正常的雌性個(gè)體交配后,后代中患病的幾率為 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為某一雄性動物細(xì)胞示意圖。請分析回答:
(1)圖中各細(xì)胞可在動物的 (結(jié)構(gòu))中找到,若甲細(xì)胞為果蠅的體細(xì)胞,則圖中少畫的一對染色體應(yīng)為 。
(2)甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為 ,其最終產(chǎn)生子細(xì)胞的基因組成為 。
(3)丙細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的子細(xì)胞有 個(gè)染色體組,若在分裂過程中沒有發(fā)生基因突變,只考慮甲圖所表示出來的基因,某一個(gè)子細(xì)胞的基因組成有 種可能性,分別是 。
(4)若該動物還患有線粒體DNA缺陷引起的疾病,當(dāng)它與正常的雌性個(gè)體交配后,后代中患病的幾率為 。
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