【題目】

存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;

存在于植物細胞壁上的糖類;

存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類( )

A. 核糖、淀粉、乳糖 B. 脫氧核糖、淀粉、乳糖

C. 核糖、纖維素、糖原 D. 脫氧核糖、纖維糖、糖原

【答案】C

【解析】試題分析:存在于RNA而不存在于DNA中的糖類是核糖;存在于植物細胞壁上的糖類是纖維素;存在于動物細胞而不存在于植物細胞中的糖類是糖原,乳糖等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給嚴重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的CO2氣體,以維持呼吸中樞興奮,這屬于

A神經(jīng)調(diào)節(jié) B體液調(diào)節(jié)

C激素調(diào)節(jié) D內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是

A.生長素進入人體內(nèi)不能發(fā)揮作用,因為人體中缺少識別生長素的受體

B.生長素與赤霉素具有協(xié)同作用,都具有兩重性

C.植物體中只有生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯五種激素

D.光照、溫度的變化不會引起植物體內(nèi)激素種類和含量的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是

A. 甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)

B. 甲狀腺激素分泌增多時,機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加

C. 促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官

D. 血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是

AH1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖可以離開活細胞

B生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C個養(yǎng)蜂場對應(yīng)的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是生態(tài)系統(tǒng)

D肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體水分和無機鹽調(diào)節(jié)的敘述中正確的是

A血漿滲透壓降低時引起口渴

B血漿滲透壓降低時抗利尿激素增加

C機體失水時抗利尿激素減少

D機體失水時血漿滲透壓升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞分化、衰老、凋亡和癌變的描述,錯誤的是

A.細胞的衰老和細胞的凋亡都與基因的選擇性表達有關(guān)

B.細胞的分化程度越高,細胞的全能性越強

C.癌細胞容易轉(zhuǎn)移是因為細胞表面的粘連蛋白很少或缺失

D.同一個體細胞多樣性的根本原因是細胞中的mRNA的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)DNA和RNA的敘述,正確的

A.DNA的基本單位是脫氧核糖核酸,RNA的基本單位是核糖核酸

B.DNA和RNA除空間結(jié)構(gòu)不同外,主要區(qū)別是含氮堿基的不同

C.DNA分子中,堿基的配對遵循卡伽夫法則

D.DNA分子兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定通過氫鍵連接

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于果酒的制作過程,下列敘述中正確的是

A.先去爛子粒和枝梗,再用清水沖洗掉污物

B.發(fā)酵的溫度維持在18~25 最好

C.發(fā)酵過程中需要適時打開瓶蓋放氣,以防止發(fā)酵瓶破裂

D.需要不斷地充入氧氣

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同步練習(xí)冊答案