用顯微鏡觀察人血涂片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞，為進(jìn)一步放大該細(xì)胞，首先應(yīng)將其移至視野正中央，則裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是（ ）

A．向右上方

B．向左上方

C．向右下方

D．向左下方

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙為兩個(gè)滲透裝置．甲圖是發(fā)生滲透作用時(shí)的初始狀態(tài)，乙圖是較長(zhǎng)時(shí)間之后，通過(guò)漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中③為半透膜，水分子能自由通過(guò)

B. 圖甲中溶液②的濃度大于溶液①的濃度

C. 圖乙中溶液①的濃度與溶液②的濃度相等

D. 圖甲中溶液①和②濃度差越大，則圖乙中的水柱越高

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省蘭州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是

A. 根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的顏色深度可以檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況

B. 同位素標(biāo)記法被用于魯賓卡門(mén)實(shí)驗(yàn)、卡爾文循環(huán)及人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)

C. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離

D. 探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，應(yīng)該用淀粉作為底物，并且用斐林試劑作為檢測(cè)試劑

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017遼寧沈陽(yáng)東北育才高一上第一次階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（ ）

A. 催化——抗體 B. 運(yùn)輸——唾液淀粉酶

C. 調(diào)控——胰島素 D. 免疫——血紅蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017遼寧沈陽(yáng)東北育才高一上第一次階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有一條多肽鏈由12個(gè)氨基酸組成，分子式為CxHyOwNzS（z>12,w>13）, 這條多肽鏈經(jīng)過(guò)水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸（C3H7O2NS），丙氨酸（C3H7O2N）,天冬氨酸（C4H7O4N）,賴(lài)氨酸（C6H14O2N2）,苯丙氨酸（C9H11O2N）水解產(chǎn)物中天冬氨酸的數(shù)目是（ ）個(gè)。

A. y+12 B. z+12 C. w-13 D. （w-13）/2

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017遼寧沈陽(yáng)東北育才高一上第一次階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)該組生物的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸

B. 具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③

C. 生物②③④一定是異養(yǎng)型生物

D. ③的攝食行為體現(xiàn)了單細(xì)胞生物一個(gè)細(xì)胞可以完成生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌個(gè)數(shù)時(shí)，取適量培養(yǎng)液直接滴加到計(jì)數(shù)室內(nèi)

B．對(duì)于壓在一個(gè)方格界限上的酵母菌的處理方法是計(jì)數(shù)四條邊及其頂角的酵母菌數(shù)

C．已知血球計(jì)數(shù)板的方格為2 mm×2 mm，若蓋玻片下經(jīng)稀釋10倍的培養(yǎng)液厚度為0．1 mm，計(jì)數(shù)時(shí)觀察值為M，則10 mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)約為2．5M×105個(gè)

D．與一般的生物實(shí)驗(yàn)一樣，該探究實(shí)驗(yàn)也需要單獨(dú)設(shè)置對(duì)照組

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生理過(guò)程中不需要消耗ATP的是

A．神經(jīng)纖維受一定強(qiáng)度的刺激時(shí)，鈉離子迅速進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B．將植物細(xì)置于一定濃度的硝酸鉀溶液中，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，之后自動(dòng)復(fù)原

C．神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)突觸前膜釋放到突觸間隙中

D．植物的葉肉細(xì)胞將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學(xué)能

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 蛋白質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸

B. 核酸徹底水解的產(chǎn)物是核苷酸

C. 蛋白質(zhì)和核酸一定共有的元素是C、H、O、N

D. 不同人體內(nèi)的DNA分子一般是不同的

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