信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用。下列各種信息中，屬于行為信息的是（  ）

    A．螢火蟲發(fā)出的光                     B．鳥類的鳴叫聲

C．孔雀開屏                           D．昆蟲釋放的性外激素

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年甘肅省甘谷一中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)中含有各種各樣的信息，這些信息的傳遞對生物有非常重要的意義。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中的信息的說法，錯誤的是(　　  )

A．蝙蝠的“回聲定位”這一物理信息使得蝙蝠能夠捕食獵物，躲避敵害
B．菊花接受的日照長短這一化學信息使得菊花能夠適時開放
C．信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D．植物間也存在信息的傳遞

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年遼寧省沈陽二中高二6月月考生物試卷 題型：綜合題

（1）下圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖，“→”表示碳的流動方向。

①忘憂草、蜣螂分別屬于圖甲中的          、          。（填字母）
②若圖甲中的被捕食者面對天敵時向自己同伴“報警鳴叫”，屬于        信息。
③在圖甲中某些植物開花需要光刺激，體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài) 系統(tǒng)中的作用是                                  。
（2）下表是甲、乙、丙、丁四個種群，在一個達到生態(tài)平衡的環(huán)境中所含有的總能量和殘留農(nóng)藥DDT的平均濃度。請分析說明：

      種群
含量
單位
甲
乙
丙
丁
能量（kj）[來源:Z,xx,k.Com]
2．8×109
1．3×108
9．1×107
2．9×107
DDT濃度（ppm）
0．04
0．35
0．39
3．4
 
①甲在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于               。 
②寫出這四個種群的最簡單的能量流動渠道               。
③在能量流動的渠道中           越高，生物體內(nèi)DDT濃度也越高。

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科目：高中生物 來源：2011屆吉林省延吉市汪清六中高三第六次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

下面左圖為某生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖，“→”表示碳流動方向，右圖表示某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為左圖中      （填字母）所固定的太陽能。在生物群落內(nèi)部碳循環(huán)是以              形式進行的。
（2）左圖中若最高營養(yǎng)級的生物增重80kg，需至少消耗生產(chǎn)者            kg。
（3）森林中，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者，兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是          。
（4）右圖中，在t1時期種群的年齡組成為        型，在t1─t2時期之間，種群數(shù)量將        （不變/增大/減�。�。
（5）在牧業(yè)生產(chǎn)中，為保護優(yōu)良牧草，牧民連年使用同一種化學殺蟲劑，結(jié)果經(jīng)常導致蟲害大爆發(fā)。其主要原因是①                                    ；②                                                            。

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科目：高中生物 來源：2014屆江西省吉安市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

鼴鼠通常生活在地下，喜食蚯蚓和植物的根等，對人類而言屬于害獸。近期科學研究表明，鼴鼠及其堆成的小土堆對生物的多樣性來說至關(guān)重要。鼴鼠在挖掘洞穴過程中會將常見的植物連根拔起，其間形成的小土堆中各種無機鹽含量均很高，這就為新品種提供了生存的條件。假設某草原生態(tài)系統(tǒng)中存在甲、乙兩種植物種群，它們與鼴鼠的種群數(shù)量隨時間的變化曲線如圖（甲）所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）為了調(diào)查生態(tài)系統(tǒng)中鼴鼠的種群密度，捕獲了30個鼴鼠，將這些個體標記后放掉，一段時間后重新捕獲了50個個體，其中有3個帶有標記，該鼴鼠種群的數(shù)量約為_________個。如果標志物脫落，則調(diào)查結(jié)果比實際數(shù)值偏_________。

（2）據(jù)圖（甲）判斷，鼴鼠的種群數(shù)量曲線為_________（填“A”、“B”或“C”）；甲植物為鼴鼠的食物且較早存在于該生態(tài)系統(tǒng)中，則甲植物的種群數(shù)量曲線為_________（填“A”、“B”或“C”）。

（3）圖（乙）為乙種群在不同環(huán)境中的增長曲線，處于自然環(huán)境中的增長曲線是_________（填“a”或“b”），用達爾文的進化觀點分析圖中的陰影部分表示_________的個體數(shù)量。

（4）若在這個草原生態(tài)系統(tǒng)上播種雜草，其抵抗力穩(wěn)定性會_________。

（5）鼴鼠在草原生態(tài)系統(tǒng)中的重要性體現(xiàn)了它的_________價值。鼴鼠的生活為其他生物提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是__________________。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省高三第三次質(zhì)量檢測生物試卷 題型：綜合題

（9分）下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系及能量金字塔圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖2能量金字塔中各營養(yǎng)級對應于圖1的名稱：①         ；③         ；如果大量捕殺丙，則甲的數(shù)量在較長一段時間內(nèi)的變化過程                                   。

（2）甲種群在c點處的年齡組成類型是                ；a~b段種數(shù)量下降的原因有：①                    ；②                         。

（3）圖1中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用                   

                                                。

（4）由于某種因素使得該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少，一段時間后又恢復到原來水平，說明生態(tài)系統(tǒng)具有                能力，其基礎(chǔ)是                。

 

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