7．糖尿病是由血糖調(diào)節(jié)障礙造成的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病，可分為Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿�。渲孝裥吞悄虿《喟l(fā)生于青少年，因胰島素分泌缺乏，需依賴外源性胰島素補充以維持正常生命活動．Ⅱ型糖尿病多見于中、老年人，表現(xiàn)為胰島素抵抗．如圖為血糖調(diào)節(jié)示意圖，圖中的①②代表生理過程，a、b代表相應(yīng)的激素．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中的a、b分別由胰腺中的胰島A細胞、胰島B細胞合成和分泌．
（2）在血糖的調(diào)節(jié)過程中，圖中的a、b作用的結(jié)果又會分別影響a、b的分泌，屬于反饋調(diào)節(jié)．在血糖平衡的調(diào)節(jié)中，a能促進b的分泌，而b能抑制a的分泌．
（3）Ⅰ型糖尿病可通過注射胰島素進行治療，是因為胰島素可以促進①過程以及其他組織細胞加速葡萄糖氧化分解和向非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，從而使血糖水平降低．
（4）Ⅱ型糖尿病患者的胰島素抵抗，表現(xiàn)為胰島素的分泌量并不低，甚至還偏高，但組織細胞對胰島素不夠敏感，其可能的原因是胰島素不能與組織細胞上的特異性受體結(jié)合．

分析 據(jù)圖分析：a、b是胰腺內(nèi)分泌部的胰島A細胞核胰島B細胞分泌的胰高血糖素和胰島素，①表示肝糖原的合成，②表示肝糖原的水解．胰高血糖素的生理作用是促進血糖來路，即促進肝糖原水解為葡萄糖，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，提高血糖濃度；胰島素的生理作用是促進血糖去路，即促進肝糖原的合成及其他組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，降低血糖濃度．二者具有拮抗作用．

解答 解：（1）由以上分析可知，激素a是胰高血糖素，由胰島A細胞分泌，激素b是胰島素，由胰島B細胞分泌．
（2）在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)，血糖平衡的調(diào)節(jié)是反饋調(diào)節(jié)．胰高血糖素升高血糖，胰島素降低血糖，是拮抗關(guān)系．在血糖平衡的調(diào)節(jié)中，胰高血糖素能促胰島素b的分泌，而胰島素能抑制胰高血糖素的分泌．
（3）胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存血糖．
（4）Ⅱ型糖尿病患者胰島素的分泌量并不低，甚至還偏高，但組織細胞對胰島素不夠敏感，其可能的原因是胰島素不能與組織細胞上的受體結(jié)合，使血糖濃度較高，而較高的血糖濃度又刺激胰島素的分泌．
故答案為：
（1）胰島A細胞　胰島B細胞　    
（2）反饋　促進  抑制
（3）葡萄糖氧化分解和向非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化
（4）胰島素不能與組織細胞上的特異性受體結(jié)合

點評 本題結(jié)合血糖調(diào)節(jié)示意圖，考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記血糖調(diào)節(jié)的具體過程，掌握胰島素和胰高血糖素的分泌細胞、具體作用及相互關(guān)系，能準確判斷圖中激素的名稱，再結(jié)合所學的知識答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某物種遷入新環(huán)境后一對等位基因的基因頻率變化情況，下列說法正確的是（ ）

A．1950～1980年間該種群始終沒有發(fā)生進化

B．1990年該生物已經(jīng)進化成了兩個物種

C．1960年該種群Aa基因型的頻率一定為48％

D．變異的有利還是有害取決于生物生存的環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥根尖有絲分裂中期細胞中，都不存在的一組結(jié)構(gòu)是（ ）

A．赤道板、紡錘體、核仁

B．核膜、葉綠體、細胞板

C．染色體、中心體、紡錘體

D．染色體、細胞壁、紡錘體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．（1）應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管�！保嚬芘５呐嘤杞�(jīng)過體外受精、早期胚胎體外培養(yǎng)　胚胎移植以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程．
（2）在“試管�！钡呐嘤^程中，要使精子和卵母細胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進行處理，使其獲能．另外，培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和（第一）極體．
（3）利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛，從而改良奶牛的某些性狀．若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，將該重組DNA分子導入受體細胞所常采用的方法是顯微注射法，而培育轉(zhuǎn)基因植物采用的導入方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、花粉管通道法和基因槍法．為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達載體應(yīng)導入的受體細胞是受精卵（受精卵、乳腺細胞）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于實驗材料的說法正確的是（　�。�
A．西瓜富含還原糖，因此可以用于鑒定還原糖的實驗
B．哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器，可以用于制備細胞膜
C．口腔上皮細胞用鹽酸處理后，線粒體仍可以被健那綠染成藍綠色
D．菠菜的葉肉細胞可以用來觀察DNA和RNA的分布

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．如圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．①是主要由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)
B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所
C．③對物質(zhì)的運輸具有選擇性
D．④由兩層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核膜進出細胞核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細胞主要化學成分的敘述，錯誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列等有關(guān)
B．DNA的元素組成為C、H、O、N、P
C．磷脂、維生素D都屬于脂質(zhì)
D．動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．在如圖中，左圖所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部位圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素，右圖表示a激素信息傳遞的一種機制．請回答：

（1）正常人的血糖濃度為3.9～6.1mmol/L（或0.8～1.2g/L）．
（2）當血糖升高時，通過②過程，使a分泌量增加，a激素表示胰島素，該激素具體作用是胰島素能夠促進在中西部攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平穩(wěn)定．
（3）圖中b激素是胰高血糖素，它與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為拮抗關(guān)系，a激素和b激素的作用結(jié)果都會反過來影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)．
（4）某糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)上右圖激素作用的機制分析該糖尿病人最可能的病因是細胞膜上的受體蛋白不正常（或a激素不能和受體結(jié)合而發(fā)揮作用，或控制細胞膜上受體蛋白的基因突變所致）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示合在一起的動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：【注：在[]里填數(shù)字，在橫線上填名稱】

（1）動、植物細胞內(nèi)都存在但功能不同的細胞器是[6]高爾基體，該結(jié)構(gòu)在植物細胞內(nèi)與[1]細胞壁的形成有關(guān)．
（2）如果B細胞為人體的骨骼肌細胞，則細胞器[3]線粒體含量很多．
（3）與動物細胞有絲分裂有關(guān)的細胞器是中心體．
（4）若某細胞同時有A、B圖中各種細胞器（結(jié)構(gòu)），則該細胞為低等植物細胞．
（5）蝌蚪在發(fā)育過程中尾巴會逐漸縮小直至消失，蘑菇生長到一定階段會很快腐爛等，與這些現(xiàn)象有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)是溶酶體，這種生物過程在細胞學上稱為細胞凋亡．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案