如右圖是植物細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期示意圖,下列不正確的一項(xiàng)是(    )

A、此細(xì)胞可能是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞。

B、該細(xì)胞有染色體8條,姐妹染色單體0條,同源染色體4對(duì)。

C、此期繼續(xù)發(fā)展,將在赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板,逐漸擴(kuò)展形成細(xì)胞壁。

D、A、E兩條染色體是同一條染色體在間期復(fù)制后產(chǎn)生的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如右圖是植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)此細(xì)胞處于有絲分裂的________________期。

(2)此時(shí)該細(xì)胞有________________條染色體,有________________個(gè)DNA分子,________________條染色單體。

(3)此細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)是________________________________條。

(4)①③兩條染色體稱(chēng)為_(kāi)_______________________________染色體。

(5)①⑤兩條染色體在分裂之前稱(chēng)為_(kāi)____________,是經(jīng)過(guò)____________期______________形成的。

(6)此細(xì)胞繼續(xù)發(fā)展,將在________________位置出現(xiàn)________________,逐漸擴(kuò)展成為_(kāi)_______________,最終分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆廣東省汕頭市普通高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜生物部分 題型:綜合題

實(shí)驗(yàn)是生命科學(xué)十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法,實(shí)驗(yàn)方法的正確與否,直接影響到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論。請(qǐng)根據(jù)題意回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。
(1)在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙三位同學(xué)取洋蔥根尖后進(jìn)行了如下操作。(表中“+”表示該步驟正常操作,“—”表示該步驟未操作)

學(xué) 生
步        驟
解 離
漂 洗
染 色
壓 片
鏡檢

+

+
+
+


+
+
+
+

+
+
+
+
+
觀察其中一個(gè)裝片,發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞中染色體未著上顏色或著色很淺,無(wú)法看清,這個(gè)裝片最可能由    同學(xué)制作。染色體染色不理想的主要原因是                     。
(2)某同學(xué)選用紫色洋蔥鱗片葉完成以下實(shí)驗(yàn):

該實(shí)驗(yàn)常選用紫色洋蔥鱗片葉,原因是                        。如果上述實(shí)驗(yàn)操作中使用的蔗糖溶液濃度遠(yuǎn)高于30%,最后觀察到的現(xiàn)象是                    。
(3)某同學(xué)想在細(xì)胞水平上證明胚芽鞘向光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)慢,背光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)快。他的設(shè)計(jì)方法是:取彎曲處作       (橫切/縱切)片制成裝片,用顯微鏡觀察,并用顯微測(cè)微尺測(cè)量細(xì)胞的                                            
另一個(gè)同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
實(shí)驗(yàn)假設(shè):如果胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,則能影響胚芽鞘下端的生長(zhǎng)。
實(shí)驗(yàn)材料:小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干
實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程如右圖所示。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:假設(shè)能成立。

有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不完善。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)缺少了_______________ ,沒(méi)有說(shuō)服力。改進(jìn)的方法是_____________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆本溪縣高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:選擇題

如右圖是植物細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期示意圖,下列不正確的一項(xiàng)是(    )

A、此細(xì)胞可能是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞。

B、該細(xì)胞有染色體8條,姐妹染色單體0條,同源染色體4對(duì)。

C、此期繼續(xù)發(fā)展,將在赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板,逐漸擴(kuò)展形成細(xì)胞壁。

D、A、E兩條染色體是同一條染色體在間期復(fù)制后產(chǎn)生的。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年本溪縣高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:單選題

如右圖是植物細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期示意圖,下列不正確的一項(xiàng)是(    )
A、此細(xì)胞可能是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞。
B、該細(xì)胞有染色體8條,姐妹染色單體0條,同源染色體4對(duì)。
C、此期繼續(xù)發(fā)展,將在赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板,逐漸擴(kuò)展形成細(xì)胞壁。
D、A、E兩條染色體是同一條染色體在間期復(fù)制后產(chǎn)生的。

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