右圖是甲蟲種群變化曲線，請用達爾文進化觀點回答下列問題：

⑴ 甲蟲種群中存在不同的個體說明：生物體具有____________的特性，這種特性一般是___________的，所以它只能為甲蟲抗藥性的形成提供_________________。

⑵ 隨著農(nóng)藥的使用，抗藥個體容易在_______________中獲勝得以生存，這樣農(nóng)藥對甲蟲起到____________作用，而這種作用是___________的，它決定著生物進化的__________。

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是甲蟲種群變化曲線，請用達爾文進化觀點回答下列問題：

（1）甲蟲種群中存在不同的個體說明：生物體具有__________的特性，這種特性一般是不定向的，所以它只能為甲蟲抗藥性的形成提供________。

（2）隨著農(nóng)藥的使用，抗藥個體容易在_________中獲勝得以生存，這樣農(nóng)藥對甲蟲起到_____作用，而這種作用是定向的，它決定著生物進化的方向。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖是與種群密度相關的出生率和死亡率的變化，下列有關敘述正確的是（　 ）











A. 該生物的種群增長曲線呈“J”型
B. 死亡率增加是由于食物、空間和天敵等因素的限制

C. 要合理利用該種動物資源，應將種群密度控制在D點

D. B點時，種群增長速率最大，種群達到最大環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖是與種群密度相關的出生率和死亡率的變化，下列有關敘述正確的是（　 ）










A. 該生物的種群增長曲線呈“J”型

B. 死亡率增加是由于食物、空間和天敵等因素的限制

C. 要合理利用該種動物資源，應將種群密度控制在D點

D. B點時，種群增長速率最大，種群達到最大環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年福建省晉江市季延中學高二上學期期中考試生物（文）試卷 題型：綜合題

右圖是甲蟲種群變化曲線，請用達爾文進化觀點回答下列問題：

⑴ 甲蟲種群中存在不同的個體說明：生物體具有____________的特性，這種特性一般是___________的，所以它只能為甲蟲抗藥性的形成提供_________________。
⑵ 隨著農(nóng)藥的使用，抗藥個體容易在_______________中獲勝得以生存，這樣農(nóng)藥對甲蟲起到____________作用，而這種作用是___________的，它決定著生物進化的__________。

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