【題目】下圖是醫(yī)院驗血報告單的部分截圖,下列分析合理的是( )

A.甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進)患者,乙可能是甲狀腺腫大患者

B.正常人剛從寒冷的室外進入醫(yī)院就抽血體檢,檢測結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏低

C.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌

D.遇到緊急情況時甲狀腺激素增多,心率加快,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡

【答案】C

【解析】由表中數(shù)據(jù)可知,甲可能是甲狀腺腫大患者,乙可能是甲亢(甲狀腺功能亢進)患者,A錯誤;甲狀腺激素可促進產(chǎn)熱,寒冷條件下,體內(nèi)甲狀腺激素較高,進入醫(yī)院立刻抽血體檢,甲狀腺激素指標可能會偏高,B錯誤;促甲狀腺激素釋放激素可作用于垂體使其分泌的TSH量增加,當甲狀腺激素含量增高到一定程度,又會反過來抑制垂體的分泌,使TSH激素量減少,C正確;遇到緊急情況時甲狀腺激素增多,心率加快,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不會失衡,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】花生的含油量隨選擇世代的變化情況如圖所示。據(jù)圖分析,選擇育種對高含油量花生品種的產(chǎn)生所起的作用是

A. 改變了控制產(chǎn)油的一對等位基因的總頻率

B. 改變了花生的基因庫,導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生

C. 定向誘導(dǎo)了控制高含油量基因的自由組合

D. 淘汰部分表現(xiàn)型,使高含油量基因的基因頻率增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同濃度的生長素對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是

A. 在莖的向光性實驗中,若測得莖向光一側(cè)的生長素濃度為b點濃度,則背光一側(cè)的濃度一定在de之間

B. 若e點表示某植物頂芽的生長素濃度,則cd段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度

C. 在利用生長素作用原理來培育無子番茄時,所用生長素濃度應(yīng)低于e點濃度

D. c點表示促進莖生長的最適宜濃度,則a、d點分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中,不需要進行核酸分子雜交的是()

A.利用基因芯片進行疾病診斷

B.檢測轉(zhuǎn)基因生物的DN A上是否插入目的基因

C.檢測目的基因是否發(fā)生了轉(zhuǎn)錄

D.檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】采用下列哪組方法,可以依次解決①~④中的遺傳問題

①鑒定一只白羊是否為純種;②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性③不斷提高小麥抗病品種的純合度;④檢驗雜種F1的遺傳因子的組成

A雜交、自交、測交、測交 B測交、雜交、自交、測交

C測交、測交、雜交、自交 D雜交、雜交、雜交、測交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在制作真核細胞模型時,需要選擇合適的材料來模擬細胞的各結(jié)構(gòu)用線段將材料與最可能模擬的細胞結(jié)構(gòu)連接起來,不恰當?shù)氖?/span>

A. 裝有水的保鮮袋——液泡

B. 表面鉆有小孔的水蜜桃核——細胞核

C. 大米或綠豆——核糖體

D. 多層折疊的保鮮膜——溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制備含有不同濃度生長素的瓊脂塊,分別放在去除尖端的胚芽鞘頂端一側(cè)(如圖1),一段時間后,測量其彎曲度α,結(jié)果如圖2所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 實驗數(shù)據(jù)表明瓊脂對胚芽生長有促進作用

B. 胚芽鞘能夠向生長素含量較少的一側(cè)彎曲生長

C. 當生長素濃度約0.25mg/L時,對胚芽鞘的促進作用最小

D. 當生長素濃度為0.30mg/L時,對胚芽鞘下部細胞生長起抑制作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】陰性艾滋病事件引發(fā)社會各界關(guān)注,由此加重了人們的恐艾心理。關(guān)于艾滋病病毒(HIV),下列敘述正確的是

A.HIV是一種單細胞生物,在分類上屬于原核生物

B. 由于HIV體內(nèi)只有一種細胞器,所以其營寄生生活

C. 獲取大量HIV的方法是將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

D. HIV不參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖是從某種二倍體生物體內(nèi)獲得的某個細胞的示意圖,下列敘述中正確的是

A. 該細胞可能取自哺乳動物的睪丸或卵巢

B. 圖示細胞的分裂過程中可能出現(xiàn)基因自由組合

C. 顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體及赤道板

D. 此時細胞中含有兩對同源染色體,4個DNA分子

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