大麻是一種雌雄異株的植物,請回答以下問題:

(1)某些高抗旱性植株體細(xì)胞中含有兩個抗旱基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有甲圖所示的三種類型(染色體上的短橫線表示抗旱基因的整合位點)。將高抗旱性植株與非轉(zhuǎn)基因大麻雜交,發(fā)現(xiàn)子代高抗旱性植株所占比例大于70%,小于80%。兩個抗旱基因的整合位點屬于圖 類型(不考慮基因突變與交叉互換)。

(2)乙圖為大麻的性染色體示意圖,X、Y染色體的同源部分(圖中Ⅰ片段)上的基因互為等位基因,非同源部分(圖中Ⅱ、Ⅲ片段)上的基因無等位基因。已知控制大麻抗病的顯性基因D與不抗病的隱性基因d位于性染色體上,但不知該對基因在Ⅰ、Ⅱ片段還是在Ⅲ片段。若大麻的雌雄個體均有抗病和不抗病類型,請回答下列問題:

①請寫出具有抗病性狀的雄性大麻個體可能的基因型: _______________。

②現(xiàn)有一株雌性不抗病和一株雄性抗病(不知是否為純合子)的大麻雜交,請推測子代可能的性狀情況。

a.如果D、d位于Ⅱ片段,則子代 _______________________________________

_________________________________________________________________ 。

b.如果D、d位于Ⅰ片段,則子代 _______________________________________

_________________________________________________________________ 。

③若該基因在Ⅱ片段,請寫出上述第②題雜交組合所產(chǎn)生的F1雌雄個體交配產(chǎn)生F2的遺傳圖解(從F1開始寫)。

 

(1)C (2)①XDYD、XDYd、XdYD、XDY(答案寫全方可)

②a.雌性全為抗病,雄性全為不抗病

b.全為抗病、雌性全為不抗病而雄性全為抗病、雌性全為抗病而雄性全為不抗病

③遺傳圖解(圖解中F2的基因型、表現(xiàn)型及比例要完全正確)

 

【解析】(1)圖C表示兩抗旱基因(設(shè)為A、B)位于兩對非同源染色體的兩條染色體上,基因型為AaBb,其與非轉(zhuǎn)基因大麻aabb雜交所得后代為AaBb、Aabb、aaBb、aabb,其中抗旱類型占3/4。

(2)①當(dāng)D、d位于Ⅰ片段時,具有抗病性狀的雄性大麻個體的基因型可能為XDYD、XDYd、XdYD,當(dāng)D、d位于Ⅱ片段時,具有抗病性狀的雄性大麻個體的基因型為XDY。雌雄個體均有抗病和不抗病類型,故該基因不會位于Ⅲ片段。

②當(dāng)D、d位于Ⅱ片段時,則雌性不抗病個體的基因型為XdXd,雄性抗病個體的基因型為XDY,其子代中雌性全為抗病,雄性全為不抗病;當(dāng)D、d位于Ⅰ片段時,則雌性不抗病個體的基因型為XdXd,雄性抗病個體的基因型為XDYD、XDYd、XdYD,其子代情況分別為全抗病、雌性全抗病而雄性全不抗病、雌性全不抗病而雄性全抗病。

③當(dāng)D、d位于Ⅱ片段時,則親本雌性不抗病個體的基因型為XdXd,雄性抗病個體的基因型為XDY。書寫遺傳圖解時,注意標(biāo)出親代、子代、基因型、表現(xiàn)型及相關(guān)的比例。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高二下期第一學(xué)段生物卷(解析版) 題型:選擇題

一般來說,動物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件

①無毒的環(huán)境 ②無菌的環(huán)境 ③合成培養(yǎng)基需加血漿 ④溫度與動物體溫相近

⑤需要02,不需要 C02 ⑥C02能調(diào)培養(yǎng)液pH

A.①②③④⑤⑥ B.①②③④ C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑥

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修2 第5、6、7章(解析版) 題型:選擇題

南水北調(diào)工程可能導(dǎo)致南方水系中的血吸蟲隨水北上,專家擔(dān)心血吸蟲會在北方水系中形成新的亞種或物種,對北方人民的健康形成新的威脅。假如南方的部分血吸蟲來到北方,相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.會慢慢形成新的種群

B.會因定向變異形成新的亞種或物種

C.可能與南方的血吸蟲之間形成地理隔離

D.可能與南方的血吸蟲之間形成生殖隔離

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修2 第1、2章(解析版) 題型:綜合題

圖中A→F表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像,G表示該過程中染色體數(shù)目變化曲線。請據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞圖像D→F屬于 分裂,D→A屬于 分裂,判斷的理由是 。

(2)圖中C細(xì)胞叫做 細(xì)胞,A細(xì)胞叫做 細(xì)胞。

(3)寫出圖中一個D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的精細(xì)胞的基因型: 。

(4)圖中D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時A和a的分離、a和a的分離分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的 、 階段(用數(shù)字表示)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修2 第1、2章(解析版) 題型:選擇題

小鼠中有一種毛皮顏色的性狀,其雜交實驗如下:

 

♀×♂

子代性狀及比例

實驗一

黃鼠×黑鼠

黃鼠(2 378只)∶黑鼠(2 398只)≈1∶1

實驗二

黃鼠×黃鼠

黃鼠(2 396只)∶黑鼠(1 235只)≈2∶1

有關(guān)敘述正確的是 ( )

A.小鼠毛皮顏色的遺傳不遵循分離定律

B.小鼠毛皮的黑色對黃色為顯性

C.小鼠中不存在黃色純種個體

D.小鼠中不存在黑色純種個體

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修2 第1、2、3、4章(解析版) 題型:選擇題

牡丹的花色種類多種多樣,其中白色的不含花青素,深紅色的含花青素最多;ㄇ嗨睾康亩嗌贈Q定著花瓣顏色的深淺,由兩對獨立遺傳的基因(A和a,B和b)控制;顯性基因A和B可以使花青素含量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加。一深紅色牡丹同一白色牡丹雜交,得到中等紅色的個體。若這些個體自交,其子代將出現(xiàn)花色的種類和比例分別是 ( )

A.3種;9∶6∶1

B.4種;9∶3∶3∶1

C.5種;1∶4∶6∶4∶1

D.6種;1∶4∶3∶3∶4∶1

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修2 第1、2、3、4章(解析版) 題型:選擇題

下圖為某高等生物細(xì)胞某種分裂的兩個時期的結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示染色體片段。關(guān)于兩圖敘述錯誤的是 ( )

A.圖1細(xì)胞所處時期,DNA與染色體數(shù)目之比為2∶1

B.兩圖說明分裂過程中可能發(fā)生了基因突變

C.染色體組的加倍可發(fā)生在圖1細(xì)胞分裂的下一個時期

D.若兩圖來源于同一個卵原細(xì)胞,且圖2是卵細(xì)胞,則圖1是第一極體

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修2 必修3 第1、2、3章(解析版) 題型:綜合題

回答有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的問題。

(1)圖1表示某離體神經(jīng)纖維受刺激前后,膜內(nèi)、外兩側(cè)電位差的變化。a段表示 電位,此時膜內(nèi)是 電位,b點Na+ 流,跨膜運輸方式為 。

(2)圖2中神經(jīng)信號在X處和Y處的傳導(dǎo)(傳遞)有什么不同?________________ 

_________________________________________________________________ 。

(3)在Y處給予某種藥物后,再在X處給予適宜的刺激,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到Y(jié)處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物的作用機制最可能是抑制了 的功能。

(4)如果圖2代表人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時身體內(nèi)某處的調(diào)節(jié)示意圖,則細(xì)胞甲可能是 細(xì)胞,分泌物a可代表其分泌的激素,該激素可隨血液循環(huán)帶到垂體,并促進(jìn)垂體分泌 激素。當(dāng)血液中的激素b的含量增加到一定程度時,又會反過來抑制細(xì)胞甲的活動。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修1 第6章(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是 ( )

A.成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期

B.機體內(nèi)所有的細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

C.抑制DNA的復(fù)制,細(xì)胞將停留在分裂期

D.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案