如圖簡單表示了葡萄酒的釀制過程,請據(jù)圖分析:
(1)葡萄酒的釀制原理是先通氣進行 ,以增加酵母菌的數(shù)量,然后再 獲得葡萄酒。
(2)是否有酒精產(chǎn)生,可以在 條件下用 試劑來檢測。
(3)下列敘述中不正確的是( )
A.在甲中進行攪拌是為了增加氧溶量 |
B.在甲中,酵母菌的能量來源將全部消耗 |
C.甲與乙放出的氣體主要是二氧化碳 |
D.揭開丙容器的蓋子,可能會有醋酸產(chǎn)生 |
科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江佳木斯三校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)如圖簡單表示了葡萄酒的釀制過程, 請據(jù)圖分析:
(1)葡萄酒的釀制原理是先通氣進 行 ,以增加酵母菌的數(shù)量,然后再 獲得葡萄酒。
(2)隨著發(fā)酵程度的加深,液體密度會逐漸變低(可用密度計測量),原因是 ________________________________。
(3)果汁發(fā)酵后,是否有酒精生成,可以用___________________來檢驗,現(xiàn)象是
__________________________________________________。
(4)如果用葡萄酒來制葡萄醋,請寫出反應式:_____________________________________。
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科目:高中生物 來源:2009-2010學年河南省洛陽八中高二下學期月考生物試題 題型:綜合題
(10分)如圖簡單表示了葡萄酒的釀制過程,請據(jù)圖分析:
(1)葡萄酒的釀制原理是先通氣進行 ,以增加酵母菌的數(shù)量,然后再 獲得葡萄酒。
(2)隨著發(fā)酵程度的加深,液體密度會逐漸變低(可用密度計測量),原因是 。
(3)下列敘述中不正確的是( )
A.在甲中進行攪拌是為了增加氧溶量 | B.在甲中,酵母菌的能量來源將全部消耗 |
C.甲與乙放出的氣體主要是二氧化碳 | D.揭開丙容器的蓋子,將可能會有醋酸產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源:2014屆四川成都高新區(qū)高三10月統(tǒng)一檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)如圖簡單表示了葡萄酒的釀制過程,請據(jù)圖分析:
(1)葡萄酒的釀制原理是先通氣進行 ,以增加酵母菌的數(shù)量,然后再 獲得葡萄酒。
(2)隨著發(fā)酵程度的加深,液體密度會逐漸變低(可用密度計測量),原因是 。
(3)驗證果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用 :在課題實驗步驟中,在完成“燒杯中分別加入蘋果泥、試管中分別加入果膠酶溶液、編號編組”之后,有下列兩種操作:
方法一:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥相混合,再把混合液的pH分別調至4、5、6、……10。
方法二:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥的pH分別調至4、5、6…10,再把pH相等的果膠酶溶液和蘋果泥相混合。請問哪一種方法更為科學: ,并說明理由: 。
(4)下列敘述中不正確的是( )
A.在甲中進行攪拌是為了增加氧溶量 B.在甲中,酵母菌的能量來源將全部消耗
C.甲與乙放出的氣體主要是二氧化碳 D.揭開丙容器的蓋子,可能會有醋酸產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江佳木斯三校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)如圖簡單表示了葡萄酒的釀制過程, 請據(jù)圖分析:
(1)葡萄酒的釀制原理是先通氣進 行 ,以增加酵母菌的數(shù)量,然后再 獲得葡萄酒。
(2)隨著發(fā)酵程度的加深,液體密度會逐漸變低(可用密度計測量),原因是 ________________________________。
(3)果汁發(fā)酵后,是否有酒精生成,可以用___________________來檢驗,現(xiàn)象是
__________________________________________________。
(4)如果用葡萄酒來制葡萄醋,請寫出反應式:_____________________________________。
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