A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、丙酮酸 | B、乙酰輔酶A |
C、二氧化碳 | D、水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤⑥ |
B、②⑥④③①⑤ |
C、①②③④⑥⑤ |
D、⑥①②④③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若表示抗體的加工與分泌,則b為內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、若表示光合作用過程中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑,則c可代表糖類 |
C、若表示基因的表達(dá)過程,則d可發(fā)生于線粒體中 |
D、若表示減數(shù)分裂,b為次級(jí)精母細(xì)胞,則等位基因分離發(fā)生在d過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一生物體不同組織細(xì)胞中DNA相同,RNA也相同 |
B、同一生物體不同組織細(xì)胞中表達(dá)的基因種類和數(shù)量一般不同 |
C、某生物體細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組,該生物是四倍體 |
D、細(xì)胞衰老時(shí)核體積增大,染色質(zhì)染色加深,細(xì)胞膜上糖蛋白減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膝跳反射時(shí),傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮 |
B、受精作用時(shí),精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合 |
C、吞噬細(xì)胞將抗原星遞給T細(xì)胞 |
D、特異性免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞的結(jié)合 |
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