15．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．精子和卵細(xì)胞的結(jié)合要依賴細(xì)胞膜上糖蛋白的相互識(shí)別
B．細(xì)胞膜具有流動(dòng)性是完成受精作用的細(xì)胞學(xué)說(shuō)基礎(chǔ)之一
C．精子的核質(zhì)比不均衡導(dǎo)致精子的壽命較短
D．減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換不會(huì)導(dǎo)致配子的多樣性

分析 1、細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有特異性，是細(xì)胞間相互識(shí)別和聯(lián)系的“語(yǔ)言”和“文字”；
2、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．細(xì)胞質(zhì)為細(xì)胞核提供能量和原料，細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存．
3、基因重組的類型：
（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．
（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．

解答 解：A、受精作用時(shí)精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別依賴于細(xì)胞表面特定的糖蛋白，A正確；
B、受精作用涉及精子和卵細(xì)胞的融合，依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性實(shí)現(xiàn)，故細(xì)胞膜具有流動(dòng)性是完成受精作用的細(xì)胞學(xué)說(shuō)基礎(chǔ)之一，B正確；
C、精子中細(xì)胞質(zhì)很少，核質(zhì)比不均衡導(dǎo)致精子的壽命較短，體現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)對(duì)于細(xì)胞生命的重要性，C正確；
D、減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換屬于一類基因重組，可導(dǎo)致配子的多樣性，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的功能，細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的相互依存關(guān)系，根據(jù)通過(guò)內(nèi)容提取有效信息并進(jìn)行推理是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖分別表示幾種不同的小麥育種方法，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A圖所示育種方法是誘變育種，其育種原理是基因突變．
（2）B圖所示育種方法是單倍體育種，其育種原理是染色體變異．在該育種方法中，若無(wú)③過(guò)程，則所得植株的主要特點(diǎn)為莖稈瘦弱、高度不育．
（3）C圖所示育種方法是雜交育種，其育種原理是基因重組．若要利用F2獲得大量最符合生產(chǎn)要求的新品種，最簡(jiǎn)便的方法是篩選后再進(jìn)行自交．F2中能夠穩(wěn)定遺傳的矮桿抗銹病品種占F2的比例是$\frac{1}{16}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．在一批野生正常翅（h）果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅（H）的顯性突變個(gè)體，這些突變個(gè)體在培養(yǎng)過(guò)程中可能因某種原因而恢復(fù)正常翅，這種突變成毛翅后又恢復(fù)為正常翅的個(gè)體稱為回復(fù)體．回復(fù)體出現(xiàn)的原因可能有兩種：一是因?yàn)榛騂又突變?yōu)閔；二是由于體內(nèi)另一對(duì)基因RR突變?yōu)閞r，從而抑制H基因的表達(dá)（R、r基因本身并沒(méi)有控制具體性狀，其中RR、Rr基因組合不影響H、h基因的表達(dá)，只有出現(xiàn)rr基因組合對(duì)才會(huì)抑制H基因的表達(dá)）．因第一種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“真回復(fù)體”，因第二種原因出現(xiàn)的回復(fù)體為“假回復(fù)體”．請(qǐng)分析回答：
（1）表現(xiàn)正常翅果蠅的基因型有5種．
（2）現(xiàn)獲得一批純合的果蠅回復(fù)體，欲判斷其基因型是HHrr還是hhRR，請(qǐng)完成以下簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案．
實(shí)驗(yàn)思路：讓這批純合的果蠅回復(fù)體與純合野生正常翅果蠅雜交，觀察子代果蠅的性狀表現(xiàn)．預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：①若子代果蠅全為毛翅，則為HHrr；②若子代果蠅全為正常翅，則為hhRR．
（3）若上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明這批果蠅屬于假回復(fù)體（HHrr），請(qǐng)利用這些果蠅及純合野生正常翅果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，以判斷這兩對(duì)基因是位于同一對(duì)染色體上還是位于不同對(duì)的染色體上．
①實(shí)驗(yàn)步驟：讓這些果蠅與野生純合正常翅果蠅雜交得到F1，讓F1果蠅雌雄個(gè)體自由交配得到F2，觀察F2果蠅的性狀表現(xiàn)及統(tǒng)計(jì)其比例
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論：若F2毛翅與正常翅比例為9：7，則這兩對(duì)基因位于不同對(duì)的染色體上，否則這兩對(duì)基因位于同一對(duì)染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．某研究小組在野外考察時(shí)發(fā)現(xiàn)一種雌雄同株的二倍體植物．
（1）切取該植物的根尖，制作臨時(shí)裝片，鏡檢發(fā)現(xiàn)某分裂后期細(xì)胞中含有36條染色體．則這種生物細(xì)胞中一個(gè)染色體組由7條染色體組成，X染色體有0條．
（2）為探究該植物花色的遺傳方式，研究小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)：
①花色為粉紅色的植株自交．F1中花色表現(xiàn)為白色：淺紅色：粉紅色：大紅色：深紅色=1：4：6：4：1，則可以確定花色至少有2對(duì)獨(dú)立分配的等位基因決定，并遵循基因自由組合定律．
②假設(shè)色素合成有限性基因控制，且顯性基因作用效應(yīng)相同，則親本基因?yàn)锳aBb（用字母A、a：B、b…表示，只寫出基因最少的情況）．子代粉紅色個(gè)體中，純合個(gè)體的基因型為AAbb和aaBB．
③為了進(jìn)一步研究花色遺傳的特點(diǎn)，讓F1中的粉紅色植株自交，單株收獲F1植株所結(jié)的種子，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可以得到一個(gè)株系，觀察多個(gè)這樣的株系，則理論上，在所有株系中有$\frac{2}{3}$的株系F2花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比與F1表現(xiàn)相同．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．為研究玉米（2n=20）的甜質(zhì)性狀的遺傳，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（基因用A/a；B/b…表示）．
P：甲品種（甜）X 乙品種（甜）→F1（非甜）自交→F2：非甜：甜：超甜=9：6：1
請(qǐng)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)分析回答：
（1）玉米甜質(zhì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律，F(xiàn)2中甜玉米的基因型有4種，甜玉米中基因型與親本相同的占$\frac{1}{3}$．
（2）超甜的基因型是aabb，F(xiàn)2出現(xiàn)超甜的原理是基因重組．
（3）我國(guó)科學(xué)家成功利用染色體雜交技術(shù)，將小麥中的抗病基因R和高產(chǎn)基因H的染色體片段導(dǎo)入多種玉米體細(xì)胞，再培育成可育植株，其中一種植株的基因型如下圖：

①若該植株自交，減數(shù)分裂中A與a所在的染色體因差異較大不能正常聯(lián)會(huì)，而其它染色體能正常聯(lián)會(huì)，可觀察到細(xì)胞中有9個(gè)四分體；在減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中最多有22條染色體；減數(shù)分裂完成后，可產(chǎn)生8種基因型的配子．
②若各種配子的形成概率及活性相等，產(chǎn)生的子代均正常發(fā)育，則該植株自交，子代表現(xiàn)為抗病、高產(chǎn)、超甜的概率為$\frac{1}{64}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．人類白化病和血友病都是隱性遺傳病，一個(gè)患白化病的女性（其父患血友�。┡c一個(gè)不患血友病的男性（其母是白化病）婚配，預(yù)期在他們的兒女中是男患者的幾率是（　�。�
A．$\frac{7}{16}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{3}{8}$D．$\frac{5}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．科學(xué)家用兩種熒光染料分別標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子，將這兩種標(biāo)記細(xì)胞進(jìn)行融合．細(xì)胞剛發(fā)生融合時(shí)，兩種熒光染料在融合細(xì)胞表面對(duì)等分布（即各占半邊），最后在融合細(xì)胞表面均勻分布．這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象支持的結(jié)論是（　�。�
A．膜蛋白能自主翻轉(zhuǎn)B．細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
C．細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性D．膜蛋白可以作為載體蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊場(chǎng)所，不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中，正確的是（ ）

A．葉綠體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C．線粒體內(nèi)的基粒增大了線粒體的膜面積

D．高爾基體通過(guò)產(chǎn)生囊泡而增大膜面積

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省上高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

市場(chǎng)上流行的直飲機(jī)的核心部件是逆滲透膜,它利用逆滲透原理,通過(guò)水壓使水由較高濃度一側(cè)滲透至較低濃度一側(cè),理論上在較高濃度側(cè)的所有細(xì)菌及不純雜物、可溶性固體物和對(duì)人體有害的有機(jī)物和無(wú)機(jī)物均不能滲入高精密的逆滲透膜,如圖所示。根據(jù)上述信息判斷,下列有關(guān)敘述正確的是

A．逆滲透過(guò)程與滲透作用的差異是前者需要消耗能量

B．逆滲透膜也具有細(xì)胞膜的識(shí)別功能

C．逆滲透膜上有載體蛋白,可以選擇性控制有害物質(zhì)

D．逆滲透膜去除有害物質(zhì)的能力勝過(guò)生物膜,可放心飲用

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同步練習(xí)冊(cè)答案