【題目】按碳骨架分類，下列說法正確的是（　�。�
A. 屬于醇類化合物
B. 屬于芳香族化合物
C. 屬于脂環(huán)化合物
D.CH3CH（CH3）2屬于鏈狀化合物

【答案】D
【解析】A、 是羥基直接連接苯環(huán)，屬于酚類化合物，故A不符合題意；

B、芳香族化合物指含有苯環(huán)的化合物， 不含苯環(huán)，屬于環(huán)烯，故B不符合題意；

C、 結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)，屬于芳香族化合物，不是脂環(huán)化合物，故C不符合題意；

D、CH3CH（CH3）2是異丁烷，屬于鏈狀化合物，故D符合題意；

所以答案是：D．
【考點精析】利用烴的衍生物官能團對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知從結(jié)構(gòu)上說，可以看成是烴分子里的氫原子被其他原子或原子團取代而衍變成的，因此叫烴的衍生物．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃瓜植株的性別類型有三種．研究發(fā)現(xiàn)兩對獨立遺傳的基因F、f與M、m 控制著黃瓜植株的性別，M基因控制單性花的產(chǎn)生，當M、F基因同時存在時，黃瓜為雌株；有M無F基因時黃瓜為雄株；mm個體為兩性植株．
（1）選擇兩個親本雜交，得到的后代全為雄株，則這兩個親本的基因型為 ， 得到的雄株與MmFf植株雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是 ．
（2）有些情況下，環(huán)境影響會導致生物的表現(xiàn)型與某種基因型的表現(xiàn)型相似，這種現(xiàn)象稱為表型模擬．研究發(fā)現(xiàn)，基因型為mm的植株存在表型模擬現(xiàn)象，即低溫條件下mm植株也有可能表現(xiàn)為雌株．現(xiàn)有一雌株個體，請設計實驗探究它是否為表型模擬． ①將此植株與雜交，得到種子，在正常條件下種植．
②觀察后代的表現(xiàn)型：
如果 ， 則說明被測植株為表型模擬；
如果 ， 則說明被測植株為正常雌株，不是表型模擬．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假定某一個體的三對等位基因，分別位于三對同染色體上，其一個初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)分裂以后，可能形成和實際上生成的精子類型有( )

A. 3種 B. 6種 C. 2種 D. 8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為保護生態(tài)環(huán)境不少地區(qū)進行“退耕還林”，該過程有關(guān)生物群落的敘述正確的是

A. 人類活動不會影響群落的演替方向

B. 群落的垂直結(jié)構(gòu)逐漸復雜化

C. 群落的水平結(jié)構(gòu)沒有變化

D. 以上變化屬于初生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家庭中利用鮮葡萄制作葡萄酒時，操作不正確的是

A．沖洗后的葡萄破碎后裝入發(fā)酵瓶

B．葡萄漿不裝滿發(fā)酵瓶，留有1/3空間

C．發(fā)酵瓶及葡萄漿進行煮沸處理

D．25℃左右密閉發(fā)酵并適時排氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)真核細胞中某一基因的圖示，以下說法正確的是（　�。�

A.圖一所示過程需要圖三中分子的幫助，主要發(fā)生于細胞核中
B.作用于圖一中①和③的酶的種類是相同的
C.圖二所示過程所需原料是氨基酸
D.把圖一中分子放在含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代，子代 DNA中不含有15N的DNA占

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦生育了一個患白化病和色盲的孩子，據(jù)此不能確定的是（　�。�
A.這對夫婦的基因型
B.該孩子是男孩
C.這對夫婦生育正常孩子的概率
D.這對夫婦再生男孩一定是色盲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為不同化學元素組成的化合物的示意圖，下列有關(guān)敘述，正確的是

A. 若圖中①為某種化合物的基本單位，則①最可能是核苷酸

B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是磷脂

C. 若③為生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物有4種

D. 若④主要在人體肝臟和肌肉細胞中合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（地理一一選修6環(huán)境保護）

小龍蝦，原產(chǎn)于美國，后經(jīng)日本引入中國，因其肉味鮮美營養(yǎng)豐富廣受人們歡迎。小龍蝦學名克氏原螯蝦，江、河、湖泊、水庫、稻田、池塘都可以成為小龍蝦的安身之所。小龍蝦形似蝦而甲殼堅硬，螯狹長(見圖)，喜掘穴，攝食范圍包括植物根系、水生昆蟲、動物尸體等。小龍蝦生長速度快、適應和逃逸能力強，早年間在我國一些農(nóng)村地區(qū)泛濫成災。

分析小龍蝦泛濫可能給當?shù)丨h(huán)境帶來的危害并指出養(yǎng)殖、運輸過程中的注意事項。

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