在腎小管的細(xì)胞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了大量的線粒體，這說明腎小管對葡萄糖、氨基酸和鈉離子等物質(zhì)的重吸收作用屬于下列哪一種方式（　　）
A、擴(kuò)散B、主動轉(zhuǎn)運
C、胞吞D、胞吐
考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：在腎小管壁細(xì)胞中存在著大量的線粒體，這一事實說明腎小管的重吸收作用是消耗能量的，而為細(xì)胞吸收物質(zhì)提供能量的是線粒體進(jìn)行細(xì)胞呼吸釋放的能量．
解答： 解：A、擴(kuò)散不需要消耗能量，A錯誤；
B、主動運輸需要消耗能量，還需要載體的協(xié)助，B正確；
C、胞吞指的是蛋白質(zhì)等大分子進(jìn)入細(xì)胞的方式，而題干中對葡萄糖、氨基酸和鈉離子等是小分子，C錯誤；
D、胞吐是將物質(zhì)排出細(xì)胞的過程，而題干顯示吸收的過程，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查了物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的幾種方式，區(qū)分各種方式的條件，注重平時的積累和總結(jié)是解答這類問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是（　�。�
①血漿、組織液和淋巴       ②血紅蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素      ④激素、氨基酸和運輸?shù)鞍踪|(zhì)的囊泡．
A、①③B、③④C、①②D、②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人體維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，對細(xì)胞正常生命活動非常重要．請回答下列問題．
（1）人體內(nèi)環(huán)境通過
 
調(diào)節(jié)和
 
調(diào)節(jié)實現(xiàn)相對穩(wěn)定．
（2）人體內(nèi)環(huán)境主要包括
 
．
（3）體溫相對恒定是保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一個重要前提．體溫調(diào)節(jié)中樞位于
 
，溫度感受器位于
 
上．與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是
 
和
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

絲瓜為雌雄同株異花植物，將剛萌發(fā)的絲瓜種子浸泡在下列5種溶液中24小時，然后種植．比較雄花與雌花平均數(shù)，求出性別比如下表：分析上表數(shù)據(jù)，下列敘述中不正確的是（　�。�
浸泡液雄花雌花雄花：雌花的比值
水（對照）21.13.85.6
甲（赤霉素（100毫克/升）4.74.71．O
乙（CP（100毫克/升）7.86.21.26
丙（乙烯利（1000毫克/升）19.63.75.3
丁（整形素（10毫克/升）33.11.227.6
A、甲液對絲瓜花性別分化影響不大
B、乙液較利于雌花的形成
C、丙液對絲瓜花性別分化影響不大
D、丁液有利于雄花的形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用
光合作用是維持生命的能量來源，地球上大部分的能量物質(zhì)也是經(jīng)過光合作用由太陽能而來．如圖是某植物光合作用過程示意圖．

（1）圖中①所示結(jié)構(gòu)是
 
；該結(jié)構(gòu)上的
 
可以轉(zhuǎn)化光能，產(chǎn)生物質(zhì)A的過程稱為
 
；物質(zhì)B是指
 
．
（2）圖中反應(yīng)Ⅱ伴隨的能量變化是
 
．
A．光能→電能    B．活躍化學(xué)能→穩(wěn)定化學(xué)能
C．電能→活躍化學(xué)能    D．穩(wěn)定化學(xué)能→活躍化學(xué)能
（3）20世紀(jì)40年代，科學(xué)家用14CO2供給小球藻進(jìn)行光合作用，最終探明了CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的途徑．這個途徑是圖中的
 
．
A．僅反應(yīng)ⅠB．反應(yīng)Ⅰ和反應(yīng)ⅡC．僅反應(yīng)ⅡD．反應(yīng)Ⅰ或反應(yīng)Ⅱ
（4）圖中反應(yīng)Ⅱ又稱為
 
循環(huán)，主要包括
 
和
 
兩個過程
（5）若將植物置于黑暗中，其他條件不變，一段時間后暗反應(yīng)受到抑制，其原因是與暗反應(yīng)直接相關(guān)的
 
（ 物質(zhì)）合成受阻．
（6）光合作用被稱為地球上最重要的反應(yīng)，從能量轉(zhuǎn)換和物質(zhì)變化兩方面說明光合作用的意義
 
．
（7）光合作用的總反應(yīng)式是
 

C02濃度、光照強(qiáng)度、溫度是最常見的影響光合作用強(qiáng)度的因素，某學(xué)生興趣小組用真空滲水法探究影響某植物光合作用的因素，實驗結(jié)果總結(jié)為下表．
組別實驗條件30min內(nèi)上浮葉圓片平均數(shù)（片）
溫度光照強(qiáng)度NaHCO3濃度
組110℃40W白熾燈1%3
組210℃100W白熾燈1%5
組3  ？100W白熾燈1%8
組425℃100W白熾燈4%10
組515℃60W白熾燈0%0
（8）為探究C02對光合作用的影響，應(yīng)將組3中的溫度控制為
 
．組別5沒有葉圓片上浮的原因可能是
 
．
A．溫度過低不能進(jìn)行光合作用，因而沒有氧氣產(chǎn)生
B．光照強(qiáng)度較弱不能進(jìn)行光合作用，因而沒有氧氣產(chǎn)生
C．無二氧化碳不能進(jìn)行光合作用，因而沒有氧氣產(chǎn)生
D．溶液中無NaHC03，葉肉細(xì)胞無法存活，因而沒有氧氣產(chǎn)生
（9）通過組別
 
和
 
的數(shù)據(jù)可推知溫度會影響光合作用強(qiáng)度．光照強(qiáng)度主要影響圖中的
 
（反應(yīng)Ⅰ或Ⅱ），進(jìn)而影響光合作用強(qiáng)度．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲，其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖乙，有關(guān)的生物膜面積變化如圖丙，則有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、圖乙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是③
B、能在圖乙中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成
C、圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體
D、圖丙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

葉綠體與線粒體在分布、結(jié)構(gòu)和功能上的相同點是（　�。�
①具有雙層膜   ②進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換   ③產(chǎn)生氧氣   ④含有DNA   ⑤動、植物細(xì)胞都具有．
A、①②④B、①②③
C、②④⑤D、①④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細(xì)菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，同學(xué)們試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，設(shè)計了以下實驗，并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌（目的菌）．培養(yǎng)基成分如表所示，實驗步驟如圖所示．請分析回答問題：
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4.7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
瓊脂15g
將上述物質(zhì)溶解后，用自來水定容到1000mL
（1）此培養(yǎng)基能否用于植物組織培養(yǎng)？
 
，理由是
 
．
（2）培養(yǎng)基中加入尿素的目的是
 
，這種培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．
（3）“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的
 
，實驗需要振蕩培養(yǎng)，原因是
 
．
（4）在進(jìn)行分離分解尿素的細(xì)菌實驗時，下列材料或用具中：①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿；②玻棒、試管、錐形瓶和吸管；③實驗操作者的雙手．其中需要消毒的是：
 
（填序號）．A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個菌落．A同學(xué)的實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有
 
（填字母）
A、由于土樣不同  B、由于培養(yǎng)基污染  C、由于操作失誤  D、沒有設(shè)置對照
（5）在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入
 
，細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解為氨，PH增高，使指示劑變紅色．細(xì)菌因沒有
 
系統(tǒng)，其分泌酶與真核細(xì)胞蛋白質(zhì)的分泌方式不同．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列關(guān)于實驗的問題：
（1）將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，并
 
，試管中出現(xiàn)
 
，說明發(fā)芽的種子中含有還原性糖．
（2）為鑒定組織中有脂肪的存在，常用花生種子的薄片，經(jīng)切片法制成裝片后，滴加2滴
 
試劑，染色3-5min，滴加酒精的作用是
 
，進(jìn)行顯微鏡觀察，可見到在細(xì)胞內(nèi)染成
 
色的脂肪滴．
（3）利用含有吡羅紅甲基綠混合染色劑對人的口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，使RNA呈現(xiàn)
 
，用顯微鏡觀察可以發(fā)現(xiàn)綠色主要位于
 
中．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案