一條由39個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有4個(gè)谷氨酸(R基為一CH2一CH2一COOH),則該多肽( )
A. 有38個(gè)肽鍵 B. 可能沒有游離氨基
C. 至少有5個(gè)游離羧基 D. 至多有36種氨基酸
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同生物含有的核酸種類不同,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是()
| A.T2噬菌體 | B.煙草花葉病毒 | C.大腸桿菌 | D.豌豆根毛細(xì)胞 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
堿基 | 5種 | 4種 | 5種 | 8種 |
五碳糖 | 1種 | 2種 | 2種 | 2種 |
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二9月考生物AB卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25 ℃降至5 ℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次( )
A.增加、增加、減少、降低 B.減少、減少、增加、不變
C.增加、減少、增加、不變 D.增加、增加、減少、不變
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題
①改變細(xì)胞膜的流動(dòng)性
②改變細(xì)胞膜的通透性
③改變細(xì)胞膜的化學(xué)組成
④將DNA與蛋白質(zhì)分離
⑤將RNA與蛋白質(zhì)分離
⑥利于RNA與染色劑結(jié)合
⑦利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合
⑧利于DNA與染色劑結(jié)合
A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某藥物H3Z是一種多肽類的激素,能使人對(duì)陌生人產(chǎn)生信賴感,有助于治療孤獨(dú)癥等病。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A. H3Z的基本單位是核苷酸
B. 合成H3Z時(shí)生成的水中的H原子只來自氨基
C. 孤獨(dú)癥患者直接口服少量H3Z就可以有效地緩解癥狀
D. 若H3Z被水解成1個(gè)2肽,3個(gè)4肽,5個(gè)6肽,則這些短肽肽鍵總數(shù)是35
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物體內(nèi)甲種氨基酸通過轉(zhuǎn)氨基作用生成乙種氨基酸,可以肯定的是( )
A. 甲種氨基酸是必需氧某酸
B. 甲種氨基酸是非必需氨基酸
C. 乙種氨基酸是必需氨基酸
D. 乙種氨基酸是非必需氨基酸
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題
噬菌體、細(xì)菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上9.25周考生物2卷(解析版) 題型:綜合題
(1)圖1表示的生理過程是_________,其主要的生理意義在于________。
(2)圖2中存在3種信號(hào)分子,但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明_________________;
若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素,那么靶器官是__________。
(3)圖3中ATP參與的主要生理過程是_____________。
(4)葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖_________(填圖序號(hào))中的膜結(jié)構(gòu)。
(5)圖1~3中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是____。
(6)圖1~3說明生物膜具有的功能有___________(寫出3項(xiàng))。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省吉安市高三上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖,下列說法正確的是
A.甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期
B.甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中,細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂
C.乙圖中A時(shí)期細(xì)胞中染色體、染色單體、核DNA的比例為1:2:2
D.乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半
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