（2015秋•惠州期末）下列各項中，不能看做是進入內(nèi)環(huán)境的是（ ）

A．精子進入輸卵管與卵受精

B．牛奶喝進胃中

C．注射藥物

D．血液中的氧進入組織細胞中

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)，如果遇到某些生態(tài)因素發(fā)生變化，系統(tǒng)中某生物種群的個體數(shù)量會發(fā)生某種趨勢性改變（如圖①--④所示）．下列相關分析中合理的是（　�。�
A．預防森林害蟲，應在a點及時控制種群密度
B．K1到K2的變化說明，種群K值可隨環(huán)境因素改變
C．c點后發(fā)生的變化表明，該生態(tài)系統(tǒng)缺乏抵抗力穩(wěn)定性
D．從$\frac{k}{2}$到k值，種群的增長率與種群密度之間呈正相關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．以下方法不能達到實驗目的是（　�。�
A．粗提取DNA分子時可利用不同濃度的NaCl溶液去除雜質(zhì)
B．利用無水乙醇、碳酸鈣和二氧化硅可分離綠葉中的色素
C．采用稀釋涂布平板法接種可在固體培養(yǎng)基上獲得單個菌落
D．利用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基來獲得纖維素分解菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．除了溫度和pH對酶活性有影響外，一些抑制劑也會降低酶的催化效果．圖1為酶作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理示意圖，圖2為相同酶溶液在無抑制劑、添加不同抑制劑的條件下，酶促反應速率隨底物濃度變化的曲線．下列說法正確的是（　�。�
A．競爭性抑制劑、非競爭性抑制劑影響酶活性的機理相同
B．非競爭性抑制劑與高溫、過酸、過堿均只影響酶的空問結構從而降低酶活性
C．增加適當酶濃度曲線丙也不可能變?yōu)榍�甲
D．曲線乙和曲線丙分別是在酶中添加了非競爭性抑制劑和競爭性抑制劑的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關細胞結構和功能的敘述不正確的是（　�。�
A．若肝細胞膜上的糖蛋白減少從而易在生物體內(nèi)擴散和轉移，則該細胞可能已經(jīng)發(fā)生癌變
B．線粒體是人體肌肉細胞產(chǎn)生二氧化碳的唯一場所
C．細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所，也是細胞生命活動的控制中心
D．多數(shù)細菌的細胞與植物細胞一樣都具有細胞壁，都是細胞的邊界

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A中能產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)（填名稱）．
（2）圖B細胞中能產(chǎn)生囊泡的結構是③④⑤（填標號）．最能體現(xiàn)其具有特殊功能的是細胞器的種類和數(shù)目．
（3）圖中的細胞不能無限長大，一般說來，其相對表面積越小，細胞的物質(zhì)運輸?shù)男示驮降停魣DB所示的細胞進入衰老狀態(tài)，圖中結構⑤會發(fā)生的變化是通透性改變，物質(zhì)運輸功能降低．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，下列關于生產(chǎn)者的敘述中，錯誤的是（ ）

A．都位于能量金字塔的同一營養(yǎng)級

B．一定是自養(yǎng)生物

C．都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉換的載體

D．一定是植物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•紹興校級模擬）流感是一種流感病毒引起的常見�。鞲胁《居胁煌膩喰停F(xiàn)有多種流感疫苗，有人注射了一種流感疫苗后，在流感流行期間未患流感，但流感再次流行時，卻患了流感．不可能的原因是（ ）

A．流感病毒發(fā)生了突變

B．流行的流感病毒與注射的流感疫苗不是同種類型

C．抗體在體內(nèi)存留的時間短

D．流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）為使水果提前上市，人們使用催熟劑，催熟劑可能是（ ）

A．生長素類似物 B．乙烯類似物

C．赤霉素類似物 D．細胞分裂素類似物

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