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下表列出了某動(dòng)物肝細(xì)胞和胰腺外分泌細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的相對(duì)含量（%）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

	細(xì)胞膜	內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜	高爾基體膜	線(xiàn)粒體	核膜	其它
附著有核糖體	無(wú)附著核糖體	外膜	內(nèi)膜
甲	2	35	16	7	7	32	0．2	少量
乙	5	60	<1	10	4	17	0．7	少量

A．細(xì)胞甲呼吸強(qiáng)度大于細(xì)胞乙

B．細(xì)胞乙為胰腺外分泌細(xì)胞

C．細(xì)胞乙合成的分泌蛋白多于細(xì)胞甲

D．同一個(gè)體不同細(xì)胞生物膜結(jié)構(gòu)含量不同取決于基因種類(lèi)的不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北仙桃中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究茉莉酸（植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響，將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如表．下列敘述正確的是( )

注：“+”表示有添加，添加后NaCl濃度為100mmol•L﹣1，茉莉酸濃度為10﹣3 mg•L﹣1；“﹣”表示無(wú)添加．

A．質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液濃度變小

B．胡楊細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水和失水

C．自變量只有茉莉酸

D．NaCl對(duì)茉莉酸引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．葡萄糖、生長(zhǎng)激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分

B．人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的乳酸會(huì)導(dǎo)致血漿pH顯著下降

C．若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機(jī)體的正常生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅

D．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是關(guān)于探究“不同植物體中過(guò)氧化氫酶催化過(guò)氧化氫分解的問(wèn)題”的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將四種不同的植物器官各稱(chēng)取3 g，切成小薄片放入試管中，編號(hào)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。以下錯(cuò)誤的是（）

序號(hào)	植物材料名稱(chēng)	3 mL體積分?jǐn)?shù) 為13%H2O2	反應(yīng)現(xiàn)象
反應(yīng)速率	產(chǎn)生氣泡多少
1	—--（無(wú)）	＋	緩慢	少量
2	馬鈴薯塊莖	＋	迅速	大量
3	白菜葉柄	＋	較快	較多
4	胡蘿卜直根	＋	快	多
5	鴨梨果實(shí)	＋	慢	不多

A．試管1在本實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用，屬于空白對(duì)照

B．若將實(shí)驗(yàn)材料研磨得到研磨液替代小薄片，實(shí)驗(yàn)組的反應(yīng)速率都將加快

C．4號(hào)試管說(shuō)明胡蘿卜直根中過(guò)氧化氫酶的活性最高

D．過(guò)氧化氫酶的活性或含量在不同植物組織器官中可能不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示：水稻的光合作用強(qiáng)度，呼吸強(qiáng)度與葉面積指數(shù)（單位面積內(nèi)葉面積之和）的關(guān)系。下列敘述正確的是（）

A．呼吸量與葉面積指數(shù)成負(fù)相關(guān)

B．葉面積指數(shù)越大，實(shí)際光合作用越強(qiáng)

C．葉面積指數(shù)大約為4時(shí)對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)量有利；超過(guò)6時(shí)，農(nóng)作物將減產(chǎn)

D．兩條曲線(xiàn)縱坐標(biāo)的差值可代表有機(jī)物的積累值

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）

A．④⑥⑦都屬于生物膜系統(tǒng)的組成部分

B．在光照條件下，產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有⑤和⑨

C．用相應(yīng)的酶可以破壞結(jié)構(gòu)1，獲得原生質(zhì)體

D．該細(xì)胞中細(xì)胞器9和8都能合成多糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中的有關(guān)信息，回答動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問(wèn)題：

（1）如甲圖，當(dāng)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為_(kāi)_ __。

（2）甲圖中，若在圖中所示箭頭處給予一個(gè)適當(dāng)?shù)拇碳�，電表的指針�?u> 。

（3）德國(guó)科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)一腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)（乙圖），從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)來(lái)看，坐骨神經(jīng)中的神經(jīng)纖維屬于神經(jīng)元的部分。圖中刺激l至肌肉發(fā)生收縮，測(cè)得所需時(shí)間為3×10-3 s，刺激2至肌肉發(fā)生收縮，測(cè)得所需時(shí)間為2×10一3 s，刺激點(diǎn)離肌肉中心距離分別為13cm和l0cm。則坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是。

（4）刺激強(qiáng)度與興奮有何關(guān)系，現(xiàn)有兩種假設(shè)：

假設(shè)1：刺激與興奮是同時(shí)效應(yīng)，在一定范圍內(nèi)隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)興奮也隨之增強(qiáng)，超出該范圍，興奮強(qiáng)度不再隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)。

假設(shè)2：只有當(dāng)刺激強(qiáng)度達(dá)到一定值時(shí)，神經(jīng)元才開(kāi)始興奮，并且興奮度不隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而變化。

①請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫(huà)出上述假設(shè)1、假設(shè)2相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

②科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：將刺激強(qiáng)度逐漸增加（S1～S8），測(cè)得一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律（如丙圖），分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果你認(rèn)為上述兩種假設(shè)中符合事實(shí)的是。

（5）為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的，取新鮮的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本（實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本），設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖（C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心）。在圖中A、B、C、D四點(diǎn)分別給以適宜的刺激，無(wú)法得出正確結(jié)論的刺激點(diǎn)是。