關(guān)于克隆技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述,其中正確的是
A.正常植物體細(xì)胞雜交,只能培育出雜種細(xì)胞,不能培育出雜種植株
B.利用植物的花粉人工培育出單倍體植物,體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性
C.將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的B細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞的技術(shù)屬于動(dòng)物細(xì)胞克隆
D.細(xì)胞系一般具有恒定的染色體組型、同功酶類型和生化特性
B
【解析】
試題分析:正常植物體細(xì)胞雜交,培育出雜種細(xì)胞,再利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)能培育出雜種植株,故A錯(cuò)。植物的花粉為植物生殖細(xì)胞,直接培養(yǎng)為個(gè)體,體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性,故B正確。將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的B細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞的技術(shù)屬于動(dòng)物細(xì)胞融合,故C錯(cuò)。細(xì)胞系細(xì)胞發(fā)生突變,向癌變發(fā)展,具有異倍體核型,細(xì)胞株才具有恒定的染色體組型、同功酶類型和生化特性,故D錯(cuò)。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞工程相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市高三第一學(xué)期期中測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述,正確的是
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變
B.植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的配比會(huì)影響組織分化
C.核移植技術(shù)克隆出的動(dòng)物只有一種親本的遺傳性狀
D.二倍體動(dòng)物體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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