如圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A．④的表面面積不會變化

B．⑤、⑦具有雙層膜結(jié)構(gòu)

C．動物細(xì)胞的有絲分裂與②有關(guān)

D．⑥對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為某DNA分子片段的結(jié)構(gòu)示意圖，下列判斷正確的是（　�。�
A．圖中的④并不能表示胞嘧啶脫氧核苷酸
B．⑤是A，中文名稱是腺嘌呤脫氧核苷酸
C．⑨是氫鍵，A=T堿基對越多，DNA分子的穩(wěn)定性越高
D．DNA分子的多樣性與①②的交替連接有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

在韓國肆虐的中東呼吸綜合征的病原體是冠狀病毒，冠狀病毒是一種致病性很強(qiáng)的RNA病毒下列有關(guān)該病毒的敘述正確的是（ ）

A．有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B．可利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)

C．能在宿主細(xì)胞中增殖

D．特有的堿基為胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于綠藻和藍(lán)藻的敘述正確的是（ ）

A．藍(lán)藻有核膜、核仁，而綠藻沒有

B．綠藻和藍(lán)藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體

C．綠藻和藍(lán)藻都能通過葉綠體利用光能進(jìn)行光合作用

D．綠藻的遺傳物質(zhì)是DNA，藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

觀察在0.3g/mL．蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小，說明（ ）

A．細(xì)胞壁相當(dāng)于一層半透膜

B．洋蔥表皮細(xì)胞是活的

C．此時蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

D．細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的是（ ）

A．中心體 B．核糖體 C．染色體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖甲是細(xì)胞間信息傳遞的三種模式示意圖，圖乙為突觸的模式圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）若圖A模式中，內(nèi)分泌腺為腎上腺，其分泌物直接受垂體分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素的影響，而血液中腎上腺激素含量增加，又反過來抑制垂體的分泌活動，這種調(diào)節(jié)方式稱為（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．
（2）如果人體大量失水，血漿滲透壓將升高，引起抗利尿激素分泌增加，通過這種激素進(jìn)行信息傳遞屬于甲圖B（填字母）模式．
（3）體溫相對恒定是保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一個重要前提．與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是甲狀腺激素和腎上腺素．
（4）C模式中神經(jīng)元之間的聯(lián)系可用乙圖表示，在該結(jié)構(gòu)中，信息的傳遞是單向的，因?yàn)棰萃挥|小泡中的信息物質(zhì)只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜，即由前一個神經(jīng)元的軸突末梢（突觸前膜）釋放，作用于后一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突的膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是某種動物細(xì)胞分裂不同時期的示意圖，其中一定表示卵細(xì)胞形成過程的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

人的血液中含鈣量約為0.01g/100ml，當(dāng)含鈣量過低時，可導(dǎo)致肌肉痙攣，甚至抽搐．這一事例說明，無機(jī)鹽在生物體內(nèi)的重要作用之一是（ ）

A．構(gòu)成肌肉細(xì)胞的重要成分 B．調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的酸堿平衡

C．能刺激肌細(xì)胞產(chǎn)生抽搐 D．維護(hù)細(xì)胞的正常生理功能

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