【題目】滅菌是徹底殺滅微生物使其永遠(yuǎn)喪失生長繁殖的能力，消毒僅殺死一部分對(duì)人體有害的病原菌而對(duì)被消毒的物體基本無害，下列哪些事物適用于消毒處理( )

①皮膚 ②飲用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培養(yǎng)皿 ⑥接種環(huán) ⑦培養(yǎng)基 ⑧果汁 ⑨手術(shù)刀

A. ①②③⑧B. ④⑤⑥⑦C. ①②④⑤D. ①③⑦⑧

【答案】A

【解析】

消毒和滅菌：

比較項(xiàng)目

理化因素的作用強(qiáng)度

消滅微生物的數(shù)量

芽孢和孢子能否被消滅

消毒

較為溫和

部分生活狀態(tài)的微生物

不能

滅菌

強(qiáng)烈

全部微生物

能

消毒指用比較溫和的方法殺死微生物的營養(yǎng)細(xì)胞，適用于那些不耐高溫的液體，如③牛奶、⑧果汁，這樣可以使其中的營養(yǎng)成分不被破壞；另外對(duì)要求不是很嚴(yán)格的①皮膚、②飲用水也用消毒的方法處理。而對(duì)于嚴(yán)格要求的④注射器、⑤培養(yǎng)皿、⑥接種環(huán)、⑦培養(yǎng)基、⑨手術(shù)刀等必須進(jìn)行滅菌處理．所以，①②③⑧應(yīng)該用消毒的方法處理。故A正確，BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)是真核細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，在細(xì)胞生命活動(dòng)中作用極為重要。

（1）細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。葡萄糖不直接能進(jìn)入線粒體進(jìn)行氧化分解，最可能的原因是線粒體膜上不含有______。

（2）研究表明，在一定范圍內(nèi)改變溫度，細(xì)胞膜的物質(zhì)交換速率隨之改變。嘗試對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行解釋（至少說出兩點(diǎn)）。______。

（3）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞膜的跨膜蛋白中，有一種與水的跨膜運(yùn)輸有關(guān)的水通道蛋白。回答下列問題：

①從細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)分析，由于______的原因，水分子自由擴(kuò)散通過細(xì)胞膜時(shí)會(huì)受到一定的阻礙。

②哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在低滲溶液中能迅速吸水脹破，有人推測(cè)這可能與水通道蛋白有關(guān)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證這個(gè)推測(cè)是正確的。（要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果）______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物。下列錯(cuò)誤的是（ ）

A. 為了培育該新型藥用植物，取甲和乙的葉片，先用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁

B. 用化學(xué)誘導(dǎo)劑PEG誘導(dǎo)二者融合

C. 形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成愈傷組織，之后形成整個(gè)植株，這一過程中進(jìn)行了植物組織培養(yǎng)

D. 上述雜種植株屬于二倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)及其相關(guān)試劑的敘述，正確的是

A.蘇丹Ⅲ染液可將花生油染成紫色

B.用斐林試劑檢測(cè)糖類都能產(chǎn)生磚紅色沉淀

C.用雙縮脲試劑檢測(cè)牛奶，會(huì)使牛奶變成橘黃色

D.斐林試劑甲液與雙縮脲試劑A液的化學(xué)成分完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述，正確的是（ ）

A.癌變的實(shí)質(zhì)是基因發(fā)生突變，但同樣有“病從口入”的特點(diǎn)

B.石棉和黃曲霉素是不同類型的致癌因子

C.原癌基因突變促使細(xì)胞癌變，抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

D.癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低，導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒定纖維素分解菌時(shí)，可以使用剛果紅對(duì)其染色，常用的剛果紅染色法有兩種，一種是先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)，另一種是在倒平板時(shí)就加入剛果紅．兩種染色法的結(jié)果是（ ）

A. 方法一不出現(xiàn)透明圈，方法二出現(xiàn)透明圈

B. 均不會(huì)出現(xiàn)透明圈

C. 方法一出現(xiàn)透明圈，方法二不出現(xiàn)透明圈

D. 均會(huì)出現(xiàn)透明圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述，正確的是

A.水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

B.沸水浴條件下，脫氧核苷酸與吡羅紅發(fā)生作用呈現(xiàn)紅色

C.常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色

D.常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】市場(chǎng)上有一種加酶洗衣粉，即在洗衣粉中加入少量的堿性蛋白酶，它的催化活性很強(qiáng)，衣物中的汗?jié)n、血漬以及人體排放的蛋白質(zhì)等遇到它，皆能被水解而除去。下列衣物中不能用加酶洗衣粉洗滌的是（ ）

①棉絲品�、诿椘贰、垭婢]織品�、苄Q絲織品�、轀炀]織品�、弈猃埧椘�

A. ①②③B. ③④⑤C. ④⑤⑥D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中水的敘述，錯(cuò)誤的是

A.自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑B.代謝旺盛的植物細(xì)胞自由水含量較高

C.不同細(xì)胞含水量可能不同D.越冬植物的細(xì)胞內(nèi)自由水含量較高

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