一蛋白質(zhì)分子由95個(gè)氨基酸分子組成，共有3條肽鏈，那該分子有肽鍵（　�。�
A、95個(gè)B、94個(gè)
C、93個(gè)D、92個(gè)
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算：
（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù)；
（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基；
（3）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18．
解答： 解：該分子中肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)目-肽鏈條數(shù)=95-3=92個(gè)．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生掌握氨基酸脫水縮合的具體過(guò)程及其中的相關(guān)計(jì)算，能運(yùn)用其中的延伸規(guī)律準(zhǔn)確答題，屬于考綱理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

800個(gè)卵原細(xì)胞和400個(gè)精原細(xì)胞，理論上最多能形成的受精卵數(shù)是（　　）
A、400個(gè)B、800個(gè)
C、1600個(gè)D、3200個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、人體內(nèi)的細(xì)胞內(nèi)液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境
B、人體的內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴
C、細(xì)胞外液是細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境稱內(nèi)環(huán)境
D、人體內(nèi)的細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷剌激后的部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖（A、B、C、D表示激素），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、寒冷時(shí)C和B是協(xié)同作用；血糖含量降低時(shí)C和D是協(xié)同作用
B、寒冷剌激時(shí)，機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)途徑E使血管收縮
C、血糖含量升高時(shí)，降低血糖含量的激素與D是拮抗作用
D、感受溫度下降的感受器在下丘腦，并在大腦皮層產(chǎn)生冷覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某蛋白質(zhì)分子含有N條肽鏈，已知它共有M個(gè)氨基酸組成，則此蛋白質(zhì)中至少含有的氧原子數(shù)與氮原子數(shù)共有（　�。�
A、（M+N）個(gè)
B、（2M-N）個(gè)
C、（2N+M）個(gè)
D、（2M+N）個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是（　　）
A、豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B、硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成
C、T2噬菌體內(nèi)，由堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種
D、藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)徹底水解得到的產(chǎn)物有6種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列結(jié)論中，不能通過(guò)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證實(shí)的是（　　）
①DNA是遺傳物質(zhì)         ②蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)    ③DNA是主要的遺傳物質(zhì)
④RNA也可能是遺傳物質(zhì)    ⑤DNA可以自我復(fù)制      ⑥D(zhuǎn)NA能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成．
A、②⑤B、③④C、①⑤D、②⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A、維生素D是脂質(zhì)中的一種
B、性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C、任何動(dòng)植物細(xì)胞都含有類脂
D、脂質(zhì)的組成元素和纖維素完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某豌豆的基因型為Aa，讓其連續(xù)自交三代（遺傳符合按孟德?tīng)栠z傳定律），其第4代中的基因頻率和基因型頻率變化情況是（　　）
A、基因頻率變化，基因型頻率不變
B、基因頻率不變化，基因型頻率變化
C、兩者都變化
D、兩者都不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案