分析 分析甲圖:甲細胞為植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑨依次為細胞膜、高爾基體、細胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、液泡和葉綠體.
分析乙圖:乙細胞為動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑦依次為細胞膜、高爾基體、細胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體,結(jié)構(gòu)10為中心體.
解答 解:(1)示意圖中,圖甲表示植物細胞,圖乙表示動物細胞,植物細胞外有細胞壁,對細胞有支持和保護作用,在清水中,細胞會吸水,植物細胞在細胞壁的保護下,會膨脹但是不會漲破,動物細胞外面沒有細胞壁,會吸水漲破.
(2)細胞吸收鈣離子是通過主動運輸進行的,需要消耗能量和載體的協(xié)助,藥物處理以后,對鈣離子的吸收下降,但是對其他離子的吸收沒有影響,藥物抑制的是鈣離子的載體.
(3)A.線粒體(前者)和葉綠體(后者)的生理活動中都產(chǎn)生水,A正確;?
B.前者有嵴,后者有類囊體,B錯誤;
C.黑暗條件下,線粒體才消耗O2,C錯誤;
D.線粒體進行有氧呼吸的第二、三階段,產(chǎn)生大量的ATP,葉綠體類囊體薄膜上進行光合作用水的光解,產(chǎn)生ATP,D錯誤.
故選:A.
(4)植物的光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,暗反應(yīng)包括二氧化碳的固定以及還原兩個過程,二氧化碳中碳的轉(zhuǎn)移途徑是二氧化碳→三碳化合物→糖類.
故答案為:
(1)吸水膨脹(或大小基本不變) 吸水脹破
(2)抑制(或破壞)了K+的載體
(3)A
(4)CO2→三碳酸→三碳糖 ( CO2→三碳糖→RuBP )
點評 本題難度適中,屬于考綱中識記、理解層次的要求,著重考查了動植物細胞結(jié)構(gòu)、光合作用和呼吸作用過程以及對照實驗的原則,解題關(guān)鍵是識別細胞結(jié)構(gòu)以及識記相關(guān)知識即可.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
步驟 試管 | ①酚氧化酶提取液的處理 | ②加入緩沖液 | ③加入酚類底物 | 實驗后的顏色XXK] |
A | 不作處理 | 2mL | 2mL | 褐色 |
B | 加入蛋白酶,10分鐘 | 2mL | 2mL | 無色 |
C | 加入三氯乙酸(強酸),10分鐘 | 2mL | 2mL | 無色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖分子進入所有真核細胞的方式均相同 | |
B. | 在肺中交換氣體時,氧氣可以從低濃度擴散到高濃度 | |
C. | 甘油進出細胞取決于細胞內(nèi)外的濃度差和載體的數(shù)量 | |
D. | 細胞通過主動轉(zhuǎn)運方式吸收離子的速率與細胞呼吸強度和載體蛋白數(shù)量有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白是該蛋白能被運輸?shù)郊毎獾那疤?/td> | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽”的形式形成的含分泌蛋白的小泡,會移動到高爾基體 | |
C. | 高爾基體在此過程中可對其內(nèi)的蛋白質(zhì)進行分揀,把分泌蛋白送到細胞外 | |
D. | 腺泡細胞分泌蛋白質(zhì)的過程既需要質(zhì)膜上的載體又需要消耗ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、氨基酸、果糖 | B. | 葡萄糖、氨基酸、葡萄糖 | ||
C. | 葡萄糖、氨基酸、麥芽糖 | D. | 單糖、核苷酸、葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲伸出的偽足 | B. | 線粒體的嵴 | ||
C. | 甲狀腺細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D. | 葉綠體的基粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 | B. | 基因重組 | C. | 染色體結(jié)構(gòu)變異 | D. | 染色體數(shù)目變異 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實驗材料.它的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質(zhì).以洋蔥為材料進行如下實驗:
(1)①處研磨前需要加入的液體是 ,若分離葉綠體中的色素,色素的提取操作規(guī)范且②符合要求,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條下面兩條色素帶的顏色很淺,原因有可能是 。四種色素在層析液中溶解度最大的是 。
(2)某學(xué)生在進行F步驟觀察時,發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是 ,該實驗的自變量是 .⑥處的液體是 。
(3)若觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況,常用材料為洋蔥的 。
(4)觀察有絲分裂實驗中,用到了鹽酸,它的作用是 。④中有絲分裂前期出現(xiàn)了染色體和 ,有絲分裂末期細胞中部出現(xiàn)了 。
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